20241221:年轻干部要善于以“静”养“动”
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年轻干部要善于以“静”养“动”
年轻干部充满生机和活力,“动”的欲望是很强烈的,表现为思维活跃、敢闯敢试、接受新事物快等等。但是,实践经验的匮乏和经历的相对简单,往往“动”的效果不甚理想。究其原因,就是没有正确处理好“静”和“动”的关系,即“动”得多,“静”得少,“静”跟不上“动”的步伐。解决这个问题,年轻干部就要善于从“静”开始,善于以“静”养动,为“动”注入能量。
从年轻干部“动”的目的来说,无非就是在推动工作的同时实现自我价值,赢得领导和同事的认可,为个人成长进步奠定基础。但是,“动”是需要“静”的支撑。没有“静”,“动”就没有方向,就没有力量。
在这里所说的“静”,主要包括以下几个方面:
“静”是一种学习。学习的范围和方式多种多样,主要目的是丰富知识、开阔视野、积累经验。年轻干部的经历毕竟过于简单,如果没有认真学习的态度,仅有的知识不足以应对复杂的工作和人际关系。因为知识需要转化为一种能力。那些自以为学历高的年轻干部往往因为用知识裁剪现实而吃亏不少,抑或感觉迷茫困惑。学习,包括跟着书本学,也包括跟着实践学,更重要的是跟着同事和领导学。学习过程中,要带着问题学,带着困惑学,才能收到实效。
“静”是一种观察。观察是主动适应的基础和前提。工作中的人和事相互联系,都挺复杂,不能仅凭主观感觉就去下结论,就采取行动。好事没办好、出力不讨好往往都是因为缺乏观察。没有观察,就没有方向,更没有火候和分寸的把握。观察,就是搞清楚一个人、一件事的来龙去脉,就是寻求解决问题的办法,就是三思而后行。年轻干部自以为自己看得很准往往是过于武断,因为人和事没有那么简单。“精明”的年轻干部在这方面会栽跟头的。观察的目的就是透过现象看本质、看主流,看透了再行动就会比较稳妥。也许迟一步比快一步的效果更好。
“静”是一种反思。人非圣贤,孰能无过?谁也有看不准而失误的时候。失误没关系,就怕在同一个地方摔倒两次。这就决定了反思的重要性和必要性。反思,就是一种自我反省,就是对成功与失败真正原因的探究。年轻干部都是比较自信的,也有卷土重来的决心,对失误的原因更愿意从客观方面去探求。这种错误归因的结果,会把自己引向更多的失误。所以,年轻干部要直面失误,在反思中探究失误原因,寻求纠正失误办法。没有反思,就没有进步。
我们知道宁静才能致远。“静”,就是心境平稳沉着、专心致志,这是一种境界。年轻干部要加强这方面的修炼,为“动”奠定基础。实际上,“静”和“动”从来都是相辅相成、互相促进的。当我们真正用“静”去涵养“动”的时候,才会赋予“动”真正目的和动力。