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撰写干部考察材料三字诀

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撰写考察材料是干部考察工作的重要内容。考察材料质量如何,不仅是考察工作精准度的体现,更关系着干部选拔任用的精准度。笔者认为,提高考察材料质量,应在“准、实、真”上下功夫。

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要拓展视角,力求“写准”

考察材料反映的是考察对象的一贯表现,不能简单地停留在一时一事之上。就目前来看,考察内容的“单一化”问题仍然存在,一些考察材料重视干部本年度或近年度的表现,忽视反映干部成长“轨迹”。做到“写准”,首先要细化撰写层次,将考察材料拓展为个人基本情况、履职经历、人岗相适程度、德的表现、特点特长、存在不足或缺点、民主测评、谈话推荐等内容,增加考察材料“信息量”。其次,要把握撰写重点,注重从党性修养、团结配合协作、解决实际问题、执行落实能力、个性特点等方面“多用笔”,重点体现工作业绩和适岗能力。再次,要改进撰写方式,减少概念化描述,对确立的评价观点采取“例证法”运用具体事例加以说明,增强考察材料的说服力。

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要多方比较,力求“写实”

干部考察不是看干部有多壮实,而是做“体检”,必须实事求是地反映干部的真实表现。在实际工作中,一些同志认为考察对象经过了民主推荐,存在考察工作是走过场、走形式的思想误区,把撰写考察材料变成“好词好句”的堆砌。做到“写实”,关键要做到多方比较。一要坚持定性评价与定量分析相比较。辩证分析测评结果和谈话情况,防止简单“以票取人”和以偏概全。二要坚持领导评价与群众评价相比较。综合分析“管他的”、“他管的”等不同群体谈话情况,客观研判各方面认可程度,重点甄别干部是否存在“为官不为”、“为官不正”等问题。三要坚持评价重点与岗位职责相比较。区别正职、副职和非领导干部,根据个人职责分工重点反映作用发挥情况,真实反映被考察对象有哪些优点、为什么可以在这个岗位用,又搞清楚存在什么问题、用了之后会有什么不良反应。

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要生动刻画,力求“写真”

干部考察材料的形成过程,是文字直观描述的过程。如何避免考察材料出现“一顶帽子众人戴”“像你像他像大家”的问题,需要参与考察的同志炼就“文字写真”的基本功,提高“画像”的精准度。一要注重客观。坚持“两点论”对干部的优缺点辩证分析。如,“有较为强烈的进取意识,但工作中存在急功近利的倾向”,避免了优点浓墨重彩、缺点轻描淡写。二要注重形象化。减少“高大上”的抽象定性式表述,运用“白描”手法直观表达。如,“下乡开展工作不在村里吃饭”,客观地反映了考察对象自我约束的特点。三要注重个性化。紧扣考察对象工作方式、性格特征的差异性,多用“大白话”、“家乡话”。如,“指到哪儿做到哪儿”,体现了对待工作的态度;“平时言语不多,但能说在点子上”,使注重思考的个性特点跃然纸上。



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