机关工作，“能说”比“能写”重要！

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之前，看宫斗剧，各大嫔妃之间唇枪舌剑，非要在话锋上较个高低，占一些口头上的便宜，才心安理得，就觉得特别无聊。 

心想这帮人简直是吃饱了撑得，心胸狭隘，爱慕虚荣，有这功夫，干点什么实实在在的事儿不好？但随着机关工作的不断深入，我渐渐发现，很大程度上，口舌之争其实就是实实在在的事，“能说”比“能写”重要！ 

一、集体学习竟然变成了朗诵比赛 

这几年，党建工作越抓越紧，其中一个显著表现就是党员学习越来越多。就拿党小组学习来说，每月至少开展一次。 

在党小组调整之前，我觉得一切还好。每次学习都是按部就班，每人读一段指定书目，然后谈一下心得体会。但党小组调整之后，我发现情况不妙。 

不妙在什么地方呢？党小组组长一般都是由年轻同志担任，年轻同志就涉及到相互竞争，乃至将来的提拔晋升。调整后的党小组组长明显把小组学习当成了他的练兵场，每次学习那就是他的个人表演，从头至尾，就听他一个人在那念来念去，即使口吐白沫也在所不辞。 

好在轮流坐庄，党史学习教育开展后，党小组组长换成了另外的年轻同志。新组长上任，第一次组织学习，想继续上演专治统治。没成想，拼命地念到一半，就被领导截了胡，说，你歇歇，我来念吧。至此，我确信，之前组长的专治统治是领导默许的。至此，组内的学习活动，正式转入了一片混乱的厮杀新时期。 

具体如何厮杀呢？就是谁念哪一部分，提前不明确，上来就是一个人先念，一旦此人卡壳，或者其他人觉得他念得够久了，就张嘴开始发声打断，实现无缝对接。 

于是就有了彼此有竞争关系人员的相互打断和大家集中精力找时机发声的热烈生动的局面。至于那些性格内向、自信心不足，习惯于猫着的人，那就自生自灭吧。谁让你不积极主动呢？于是一次风平浪静的学习俨然变成了一场朗诵比赛。 

至于接下来谈心得体会，那更是一片混战，谁想说什么就说什么吧。你一言我一语，没人给你长篇大论的机会。那些等着让人逼着赶着发言的人，就等着吧。 

二、一个人说话，其他人听着 

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