学校双减特色亮点工作汇报

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学校双减特色亮点工作汇报（精选3篇）

学校双减特色亮点工作汇报 篇1

　　减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，对于全面贯彻教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。雷家沟小学认真学习贯彻上级关于“双减”工作的重要精神，坚决扛起“双减”工作责任，以促进义务教育内涵发展和质量提升为目标，以强化“五项管理”为抓手，坚决把“双减”工作落到实处。

　　一、宣教结合推动“双减”

　　“宣”就是通过班级微信群、条幅等渠道广泛宣传上级双减政策，在学校门口显眼位置设立“双减”专栏和举报箱，在学校实现制度上墙、政策入心等。“教”就是通过专题教育、国旗下讲话、主题班队会活动、签订教师承诺书、致家长一封信，师生联动，家校携手，营造良好育人氛围。

　　二、疏堵结合推动“双减”

　　“疏”就是校内提质减负，进一步提升中小学教育教学质量，坚持“零起点教学”，严禁削减或挪用体育、音乐、美术等课程课时、随意提高教学难度、加快教学进度，严控书面作业总量，全面开展课后服务，强化学校的育人功能。“堵”就是通过告知学生及其家长，建议根据学生实际情况不参加或适当参加校外培训，有参加校外培训需求的，务必在参加前，确认其培训资质及其规范性。

　　三、放改结合推动“双减”

　　“放”就是把教育教学的自主权还给教师，树立正确的质量关和科学的教育观，坚决克服评价标准中的.“唯分数”。结合教育系统五方面的作风建设，重点加强对教师落实国家课程方案和课程标准、加强师德师风建设、规范办学行为等方面的监督管理，确保正确办学方向。“改”就是推进学生等级评价，改进教学方式，全面实施素质教育。严格执行课严控学生在校时间，规范学生作业量。

　　四、监管结合推动“双减”

　　“监”就是强化监督，学校设立公开举报电话和监督信箱，畅通社会监督，受理减负举报。“管”就是重拳治乱，将“双减”工作作为“一号工程”，纳入学校对教师履行教育职责督导评价的重要内容。继续实施学校班子包保（年级）制度，充分运用通报、约谈等手段，持续深入推进学校“双减”工作自查自改。

　　总之，学校把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大工作任务，切实强化责任，狠抓落实，不断深化课堂教学改革，抓实课堂教学常规，改进教学方式方法，优化课后服务质量，切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，有效促进学生全面发展、健康成长。

学校双减特色亮点工作汇报 篇2

　　时间过得很快，一瞬间又是一年过去了，在我参加网格员这个岗位后，将近已经3年多了，我随着工作经历的积累，逐渐发现我的身心已经深系在网格工作岗位上。每天忙忙碌碌，却十分有意义，能为村民做点实事，村民有需求时我们网格员能在第一时间赶到现场，为村民发现的各种问题和村民发生的各类社会纠纷矛盾化解进行采集或核查上报工作。几年的村基层工作使我受益匪浅，现将今年的工作总结如下。

　　一，防控疫情。

　　20__年当新年的钟声即将敲响的时候，当家家户户正沉浸在与家人团聚的喜悦和幸福中的时候，一场突如其来的灾难却悄然而来临。新冠肺炎疫情在武汉蔓延，并辐射全国。1月23日突然接到镇政府关于全面防控疫情紧急通知后，驻村干部送来防疫公告和口罩，我马上骑着电瓶车去村里张贴防疫情公告和发放口罩，上门宣传（新型冠病毒感染肺炎疫情）的严重性和注意事项。

　　二、信息采集。

　　通过上门登记，入户核查，日常巡查掌握所管村内的基本情况。使村民对我们网格员也已有了全面的了解，方便我们更好的在群众中开展工作。

　　三、综合治理和城市管理。

　　及时解决群众反映的矛盾，排查化解群众纠纷。

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