元旦活动汇报范文

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元旦活动汇报范文（通用3篇）

元旦活动汇报范文 篇1

　　为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，丰富校园化生活，提高广大师生以及家庭的化知识素养，营造健康向上的校园、家庭读书氛围，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，具体方案如下：

　　一、活动目的.：

　　1、激发学生从小对阅读的兴趣，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力。

　　2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友。进一步营造浓厚的读书氛围，促进我校书香校园的建设。

　　二、活动主题：

　　书香润童年。

　　三、组织机构：

　　1、组长：。

　　2、副组长：、。

　　3、成员：、。

　　4、评委：、。

　　5、统分：、。

　　6、主持：少先队负责人选。

　　7、宣传：。

　　8、场地布置：。

　　9、器材准备：。

　　10、音效：。

　　四、活动时间和地点：

　　xx月xx日分批在礼堂进行。

　　五、活动人员：

　　全体师生。

　　六、活动流程。

　　1、五、六、一、二年级带凳子入场。（三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场）

　　（1）一、二年级节目表演。

　　（2）“创意书签奖”颁奖（）。

　　2、一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场、五、六年级节目表演。

　　3、“优秀读书心得奖”颁奖（）。

　　4、优秀读书心得听赏。

　　5、三、四年级节目表演。

　　6、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖（）。

　　7、美共赏（、）。

　　8、“集体节目奖”（）、“书香班级”颁奖（）。

　　9、活动结束。

　　七、活动内容及要求：

　　1、节目内容健康向上、结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。形式活泼、主题突出。

　　2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度—分钟。

　　3、节目形式：形式不拘，可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。

　　4、老师重视、组织有序、全班同学参与。

　　5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。

　　6、班主任亲自组织并与本班语老师准备好本班节目（语老师必须参与节目），每班1个节目，节目形式自选。

　　7、比赛分组：1——2年级组、3——4年级组、5——6年级组。

　　八、节目上报及时间安排：

　　1、xx月xx日前：下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与。

　　2、xx月xx日——xx日：上报节目名单，开始排练，各班在xx月xx日前将本班的节目及串词上报学校大队部。

　　3、xx月xx日——xx月xx日：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。

　　八、评分标准、奖励方法：

　　1、评委当场打分，每个年级组比赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保留两位小数，遇分数相同则以总分高为胜。

　　2、评分标准：

　　（1）满分为10分制。

　　（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出的韵味。（分）

　　（3）举止大方、服装得体，表情投入，充满自信。（分）

　　（4）节目形式多样，有创意，效果好。（分）

　　3、按年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。

　　20xx年xx月xx日

元旦活动汇报范文 篇2

　　尊敬各位领导、老师们：

　　大家好，我校综合实践活动的主题是“我们的游戏”，下面我从课题实施背景、实施现状，实施过程中取得的效果以及今后的设想等几个方面来谈一下我们的做法。

　　一、课程实施背景

　　学生天性好玩儿，而在校园里除了正常的上课外，课间十分钟更是孩子们抓紧时间尽情玩耍的好时机，于是我们在焦阳老师的指导下，就如何才能保证孩子们玩得健康，玩得安全，玩得开心，进行了深入的思考，为了更好的达成我们的教育教学目的和效果，从孩子身边最熟悉的“游戏”入手，让孩子们在玩中学，玩中乐，玩中茁壮成长。于是我们就把“游戏”作为综合实践活动课程开发的资源，并以“我们的游戏”为主题开展我们的综合实践活动，来引导孩子们解决在成长中遇到的各种问题，提高孩子们的各种能力，为孩子们的成长保驾护航！

　　二、课程总目标（即终极目标）

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