20240131：小学学生课后延时服务工作实施方案
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小学学生课后延时服务工作实施方案
为贯彻落实教育部《关于加强课后服务实施意见》和国务院颁发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，学校领导高度重视小学生放学后延时看管服务工作，立即组织学校行政班子成员认真研究，切实领会通知精神，在充分征求家长意见的基础上，制定了XX小学的实施方案。
一、指导思想
深入贯彻党的群众路线，坚持以人为本，促进学生健康成长，增强服务意识和服务水平，通过挖掘、整合学校的教育资源，充分发挥学校现有场地、教室和设施的作用，为小学学生提供具有实践性、趣味性和教育性的自主学习、文体与科技活动，为未成年人的健康成长和全面发展创造良好的条件。
二、成立课后延时工作领导小组
组长;
副组长:
课后延时工作组:
三、课后延时服务的具体要求
1、服务对象，
课后延时服务工作主要在小学各年级开展,主要针对家庭看管确有困难的学生。学校要充分考虑学校所能提供服务的实际能力，优先安排按时离校确有困难、经申请批准的学生。
2、服务时间:
课后延时看管服务时间为周一至周五每天下午放学后2课时，具体时间安排为：
年级 | 不参加课后服务放学时间 | 课后服务时间 | 参加课后服务放学时间 | 备注 | |
低年级 | 2:55 (周三3:45) | 课后学习1 | 3:05-3:45 |
| 校车出发时间将恨据实际情 况，特别是安 全因素，进行适 当调整 |
课后学习2 | 3:55-5:00 | ||||
中高年级 | 3 45 | 课后学习1 | 3:50-4:20 |
| |
课后学习2 | 4:25-5:00 | ||||
3、服务内容
遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括作业辅导、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。
自主学习课程 | 组织字生自主完成课后作业;对于字习有困难的字生给予辅导帮助;也可以充分利用宇校的图书资源组织字生进行自主阅读等。 |
学校特色课程 | 包括快乐阅读、艺术体验、阳光体育等。 |
社团拓展课程 | 组织字生参与体育、艺术、科技等形式多样、字校特色的社团活动、课外拓展训练。社团课程具体有∶剪刻纸、科技、创客活动、田径、象棋、书去、绘画、朗诵等。 |
4、服务场所:学校教室、活动室、运动场等。
5、服务流程:
(1)8月28日，学校组织全体教师认真学习《鲸塘小学课后延时服务工作实施方案》使每一位教师知晓此项工作的重要意义，明确自身的工作职责。
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