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2024党徽引领,活动育人,文化铸魂——学院行为化思政工作提升工程汇报材料

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学生思想政治教育工作是学校教育教学工作的核心和关键,一切伟大的事业都需要合格的人才来担当。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。青少年是祖国的未来、民族的希望。做好学校学生思政工作,事关中国特色社会主义事业后继有人,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。一直以来,*技师学院就极为重视学生思想政治教育工作,并根据学院教育教学培养目标以及学生特点,探索出一套创新的、行之有效的工作方法,这就是行为化思政工作提升工程。

一、坚持立德树人,秉承德艺周厚。一是坚持“行为化思政工作”的育人思想。学院,围绕提升“核心职业技能、核心职业素养”的双核育人目标,实施“党徽引领,活动育人,文化铸魂”的行为化思政工作管理模式,努力培养具有新时代工匠精神的高素质技能型人才。二是构建“行为化思政工作”管理体系。“行为化思政工作”概述为“一纲、双核、三特、四成、五化、六打造”。一纲,即《中等职业教育德育教育大纲》。双核,即提升学生核心职业技能和核心职业素养。三特,即教师有特技、学生有特长、学院有特色。四成,即第一年成形(学生言行基本合格即塑形),第二年成长(学生行为素养不断提高),第三年成人(核心职业素养在到企业要求),第四年成才(学生的品德和技艺都能得到很好的提升成为典型)。“五化”即管理要达到“五化”标准,就是制度程序化、管理常态化、活动自主化、服务人性化、德育行为化。六打造:实现管理“六个目标,即打造文明、平安、竞争、活力、和谐、书香校园。在思政工作中扎实践行习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观。

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