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在中青年骨干教师集中培训暨本地跟岗阶段性总结活动会上的讲话

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寒冬孕育春景,奋斗点燃希望。大家好,我是**学校的***,天气虽然寒冷,但是抵挡不住我们学习的热情,尤其是聆听了*主任的讲座,给我带来了丰富的精神食粮,回去后我要好好反思我的专业化成长之路。感谢县进修学校给予我这样一次宝贵的分享交流的机会,我今天分享的主题是《**》。这一年的培训学习,然我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学教研技艺的增长。现将我这一年参加培训的心得总结如下:

一、国培计划创新合理,切合实际,是教学工作的“及时雨”

整个培训活动安排合理,内容丰富,专家们的解惑都是针对我们教师的“心头病”,是我们发自内心想在培训中能得到提高的内容,可以说是“万众所向”。2022年*月*日-8日,国培计划(2021)--**市、**市中青年骨干教师提升研修培训**大学英语班在美丽的**如约举行。一群怀揣着梦想的教育工作者相聚在这里,瞬间让大家感到了家的感觉,没有格格不入的陌生,只有似曾相识的亲切。通过这次培训,收获最大的是专家和教授们对我思想上的冲击,每天都要面对不同风格、不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。我有幸聆听了来自**大学的***教授关于“《义务教育英语课程标准》解读与教学议题”的主题讲座。*教授主要从指导思想、修订原则、主要变化等三个方面进行阐述。许教授的讲座使我对教育教学的内涵有了新的理解,领会到在新课改的形式下教育教学和新课标的新理念。在培训过程当中,我一直抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习,因为我认为,保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。作为一名新课改的实施者,无论是从教学课件还是教学思维上,我们都应该抢先一步,成为新课标实施的引领者,与大家共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革发展的道路,积极以新观念、新思路、新方法投入教学,以适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性,达到应有的教学效果和作用,使学生在新课改中获得能力的提高。

二、知识的“更新换代”非常必要

“学而不思则惘,思而不学则怠”,金秋九月,新学期来袭,新课标落地。如何理解新课标理念,如何将理念转化教学行为?2022年*月**日-**日县进修学校安排我去了**市**小学跟岗实习,在跟岗的这几天,感知到了新课标的先进教育教学理念,**这边的学校如何将理念转化教学行为,让我受益匪浅。我学习了赤壁小学的先进教育理念,教育教学方法,领略了赤壁小学的办学特色、办学管理模式和浓郁的校园文化。教风:赤子丹心,诲人不倦,大人者,不失其赤子之心。**注重校园文化建设,走在校园中欣赏**的每一个角落,每层楼道的各种德育、美育的宣传,大门口的赤壁赋,营造了良好的育人氛围。领略了教师专注的敬业精神,有效活跃的课堂教学,以及和谐的师生关系等。在**听了*节课,学习过程中,耳闻目睹亲临其境,受到了专业英语老师那种执着上课的精神感动。“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”无论是集中培训还是实地跟岗学习中,我都深刻体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死板的,但作为教师的人是灵活的。在新课程改革的今天,深刻的感受到了学生知识的广泛化,作为新时代的英语教师,要不断地增加、更新自己的知识,活学活用,才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。"是用教材教,还是教教材?”作为一名教师,应当经常清醒反思,而这几次的培训专家们给了我们明确的回答。从今以后,我们教师必须用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑,国培计划无疑给了我一次深刻的洗礼。

三、注重教学方法的生动性与合理度

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