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经验材料写作指南(老机关总结)

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经验材料的写作


经验材料是一种常用文稿,被广泛运用于经验交流会、现场观摩会、总结表彰会、各类座谈会和报纸、刊物之中。


一、经验材料的定义、种类和基本特点


(一)经验材料的定义


我们经常撰写经验材料,但要给它下个准确的定义,却并不那么容易。查阅近些年出版的一些应用文写作书籍,大多没有专门介绍经验材料的章节,有的虽然在某些章节中有所涉猎,但还没有看到有关它定义的文字。国家权威辞书《辞海》《汉语大辞典》《新华词典》,均没有“经验材料”这个词条。定义,是反映事物本质属性的东西。探讨经验材料的写作,不应该忽略它的定义这个最基本的问题。怎么给经验材料下个简明、准确、便于把握的定义呢?我们不妨采取“分解结合”的方法,把“经验材料”这个偏正词组,先分解为“经验”和“材料”两个词,分别明确它们的词义,然后再把这两个词的词义有机贯穿起来,根据我们的实践体验去“顾名思义”,就能比较好地解决这个问题。经验,《辞海》的解释是:泛指由实践得来的知识或技能。这是从广义上讲的,我们从狭义上可理解为,经验就是由实践得来的认识、体会、感受。材料,《辞海》《新华词典》均解释为“资料”。这也是泛指的概念,从我们的实践看,材料通常就是指应用文稿。比如,我们在机关工作,经常问一些同志:“你们最近在干什么呢?”回答是“写材料”。这里的材料,显然是指应用文稿。这两个词的词义明确了,我们把它们贯穿起来,“顾名思义”,就可以下这样的定义:经验材料就是介绍人物、单位在实践中获得的认识、体会、感受的应用文稿。那么,撰写经验材料,就是作者在调查研究的基础上,依托某个单位或人物的实践,对他们分散的、零星的、具体的做法、体会、感受,加以分析、综合、概括、提炼,形成主题鲜明,思想深刻,内涵丰富,具有启示借鉴、导向示范作用的应用文稿。


(二)经验材料的种类


经验材料的种类很多,按照不同的标准,可以作多种多样的划分。这里就机关干部常见、常写的经验材料,介绍一下其大体分类。


按写作对象来划分,可以分为个人经验材料和集体经验材料。个人经验材料的主体是某个人,介绍的是某一个人的做法、体会,如:《想干事,谋创新,带领群众脱贫致富的合格县长》、《在抓基层的实践中树立起党委书记的良好形象》,就是个人经验材料。集体经验材料的主体是某个单位,介绍的是某个行政单位或一级组织的做法、体会,如:《靠改革创新求发展,在不断解决新矛盾新问题中推动“五大发展理念”全面落实》、《用先进思想文化建校育人,努力打造全省一流名校》,就是集体经验材料。集体经验材料又可分为全面建设的经验材料和单项工作的经验材料,前者如《XX市落实习主席“五大发展理念”要求,加强全面建设的基本经验》,后者如《以改革创新精神推进“双三好”活动深入开展,努力实现新形势下双拥工作的新突破》。


按照材料内容的侧重点来区分,可分为做法型经验材料和事迹型经验材料。做法型经验材料,主要立足于工作指导,重点介绍是“怎么做的”、采取了哪些有效办法和措施,寓经验于“做法”之中,也就是我们平常所说的“做法带经验”。如:《抓住“四个环节”,完善“四种机制”,走出一条理论联系实际规范化的路子》《实行“三考三评三挂钩”的考评机制,激发基层干部爱岗敬业的内在动力》,就属于做法型经验材料。事迹型经验材料,主要着眼于树立样板,重点是介绍“做了什么”,效果怎么样,寓经验于“事迹”之中,也就是我们平时所说的“事迹带经验”。如:《扎根基层干事业,无怨无悔作奉献》《并肩担使命,携手建功业,做带领单位拼搏进取的一对好主官》,就属于事迹型经验材料。


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