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【写材料用典】唯有南风旧相识,偷开门户又翻书

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【写材料用典】

【例文】谈心贵在“暖人心”。“唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。”在古代文人墨客的笔下,南风之所以如同老朋友,就在于它给人以温暖如春、温润如玉之感。现实工作中,有的教育者在谈心时或板起面孔说教,或居高临下训斥,或先入为主定调,看似两个人面对面坐着,中间却隔着“心墙”。(解放军报《谈心讲艺术 越谈越贴心》)

【典故】出自宋代刘攽《新晴》,青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。

【释义】意思是,忽然一阵南风把房门吹开,又掀起桌上的书页,诗人说这是他的老相识,来偷偷访问他了。

【赏析】唐代著名诗人白居易讲,“感人心者,莫先乎情”,明末清初文学家、戏曲家李渔说,“予谓传奇无冷热,只怕不合人情”,二者均道出了以情感人、以情动人的道理。谈心谈话对于听取干部心声、摸清队伍现状、找出问题根源、推动问题解决有着不可替代的作用。早在延安时期,组织上为了了解干部情况,大晚上提着马灯跋山涉水找干部谈话,一谈就是一宿。只有把谈心谈话这个传家宝用好用活,才能真正把工作做到广大干部的心坎上。谈话时,如果微笑多一些,与谈话人的距离就近一些;语言温柔一些,打开谈话人的话匣就会容易一些;态度和顺一些,谈话的效果也就会更好一些。组织部门是干部的“娘家”,娘家人就要有娘家人的样子,必须把关心关爱干部放在重要位置,尽可能为广大干部排忧解难。特别是对于干部提出的一些个人想法,能够解决的都及时帮助,确实解决不了的,也要想方设法向干部传递组织的关爱和温暖,这样才能让干部有“南风”之感、有“亲人”之情。

【用法】主要适用于组织工作类讲话,侧重强调谈心交心,教育引导组工干部要学会换位思考,讲究谈心谈话艺术,切身发挥好“三个之家”的作用。

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