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文章构思要“五定”

摘要:好笔杆子网小编为你整理了多篇相关的《文章构思要“五定”》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在好笔杆子网还可以找到更多《文章构思要“五定”》。

在机关文稿中,除了法定的15个公文文种以外,一些不同类型的文章写作边界比较模糊,既没有明确规定,市面上的公文写作类专著、教材也很少论及。比如,领导讲话稿、宣讲报告稿、讨论发言稿,这些稿子都是用来“说”的,在写法上有很多相同相通之处,但又有各自的特点、明显的区别。 

遇到这类写作任务,写手只能凭经验去把握,很多经验往往“只可意会,不可言传”,说不出来更说不清楚。如果写手认识不深、经验不足,把握不准体例相似的文稿的区分度,写作中就很容易发生文体混淆,导致思路和笔锋跑偏,白白做了无用功。 

如何避免这样的问题?听了下面这堂课,大家就会找到答案。 

一、文章构思要“五定” 

随着学习宣传贯彻党的十九大精神各项工作有序铺开,举办领导干部专题研讨班被省委提上了议事日程。 

按照筹备方案,参加研讨的是所有在职的省级领导和厅级主要领导;办班形式是省委书记先作专题辅导报告,然后分组讨论;省级领导都分到各组里边参加讨论,每个人发言的时间是1015分钟。 

办公室受命为领导起草参加分组讨论时的发言稿,承担这项任务的几个写手都是我的徒弟,他们按照我传授的方法,拉出提纲之后主动送审,避免做无用功。 

我拿到提纲一看,他们是这样写的—— 

导语部分:呼应书记的报告,引出收获和体会 

主体部分:聚焦本职工作,突出问题导向 

第一,如何领会新时代的新精神 

——在学懂弄通上带好头 

——积极推动党员干部真学真懂真信 

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