干部教育培训经验交流材料

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今年以来，**市坚持把干部教育培训作为建设高素质专业化干部队伍的首要环节，以破解工学矛盾、师资短板、学用脱节、管理失衡为着力点，实施“铸魂赋能”工程，优化“名师讲習堂”培训品牌，推行干部全生命周期培养模式，以“大班+小班”等形式增强培训工作的灵活性和精准度，不断提升干部推动高质量发展能力。

一、“大班+小班”，增强教育培训精准度。以习近平新时代中国特色社会主义思想、铸牢中华民族共同体意识、习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神等内容为重点，举办3天以上大班，围绕提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，先后举办全市干部学党的创新理论、做“四个特别”干部、新任职科级领导干部等专题轮训训班8期，通过专题授课、视频教学、警示教育、分组研讨、学员发言、理论测试等环节，推动教学方法从单向施教向互动交流拓展。同时，开设专业课堂，实行短期制、小规模、高频次、分段式培训，围绕1个主题举办半天至1天“小班”，提升专业化本领。目前，已举办“小班”制党务工作者、统计法律法规知识能力等培训5期。

二、“专职+兼职”，优化教育培训师资库。将开展领导干部上讲台工作与党校师资库和课程库有机结合，建立“兼职教师优质课程专题库”，并实行“授课通知单”制度，每月定向邀请相关部门5--8名科级领导干部，围绕政策理论、经验做法、创新思路、工作见解、对策建议等作专题讲座或主题发言，让科级以上领导干部以讲代练有效提升干部专业化能力。目前，已邀请15名科级以上领导到党校进行专题授课，120余名科级以上领导以讲党课、讲业务、讲政策的形式在本单位进行了授课。同时，在用好党校专业师资的基础上，邀请68名领导干部、业务骨干组成宣讲团，分类开展深入基层送课活动。目前，已开展巡回授课40余场次。

三、“理论+实践”，提升教育培训实用性。立足增强领导干部推动高质量发展的本领，充分发挥本地教学资源，采取“课堂+基地+实践”的培训模式，分类开展针对性培训。通过“吃劲”岗位实践锻炼，选派20余名干部到经济部门等吃劲岗位挂职锻炼，让干部参与急难险重任务，将学习成效转化为工作实效。建立“一人一重点、领办解难题”机制，开展“跟着党旗走、领着难题办”实践活动，让干部在实操之中提升解决实际问题的能力。定期开展疫情防控、防汛应急救援等应急演练，有效提高全市干部驾驭风险能力和突发状况应急处置能力。目前，共印发《工作提醒》300余份，上报校园周边道路安全改造项目、职业病康复指导等群众急难愁盼问题352个，开展各类应急演练活动30余次。

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