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党员教育信息化平台建设管理经验材料

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**充分运用互联网技术和信息化手段,坚持多措并举,整合特色资源,以新理念新方式,通过“三个坚持和十三项抓牢”推动党员教育信息化工作提质增效,为党员教育“提鲜增味”。

一是坚持“始”终如一激发党员教育信息化新思路。坚持将党员远程教育作为基层党组织建设的重要抓手,依托“龙江先锋”“腾讯会议”等视频直播系统,深入基层远教站点开展“远程教育·云端相约”系列培训活动20余场次,覆盖基层党员5000余人,着力提升党员干部理论水平、专业能力和实践本领。积极探索将特色产业发展融入党员教育培训课程内容,根据农村产业发展需求,邀请专家学者开展“双培养、双提升”培训活动50余场,轮训农村党员2000余人次,使基层党建和产业发展同频共振,党员学深悟透笃行。

二是坚持“新”字立意打造党员教育信息化新阵地。坚持创新党员学习方式,积极推进传统党建与信息化平台深度融合。依托“龙江先锋”党建云平台,在全市各级党组织开展“学习贯彻党的十九届六中全会精神网上答题”“学习贯彻省十三次党代会精神网上答题”等线上学习活动,以考促学、以考促用。结合“龙江先锋”党建云平台数字组织生活模块试用工作,建立考评督办机制,对各级党组织数字组织生活试用情况进行分析督办。利用微信公众号、手机APP,积极探索需求上“货架” ,党员来“认领”学习新模式,党员利用闲暇时间自选内容灵活自学,让线上学习成为常态、将理论学习融入日常。

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