人大主任在人大机关专题读书班上的讲话

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同志们：

当前，主题教育正在全党深入开展。习近平总书记对主题教育高度重视，前段时间，在中央政治局集体学习、中央政治局会议、到地方视察等多个重要场合作出一系列重要指示，并就统计造假、政绩观偏差、领导下访等作出重要批示。特别是在广东、陕西视察时，深刻阐释了以学铸魂、以学增智的丰富内涵，强调要坚定理想信念、筑牢对党忠诚、站稳人民立场，不断提升政治能力、思维能力和实践能力，这是总书记在关键节点进行的精准指导，是我们推进主题教育走深走实的重要遵循。市人大常委会及机关认真贯彻中央和市委部署要求，科学思考谋划，及时部署动员，统筹推进落实，做了大量富有成效的工作，推动主题教育实现良好开局。这里，我就深入学习贯彻总书记重要指示精神，进一步开展好市人大常委会及机关主题教育，讲几点意见。

第一，理论学习要务求学深悟透、融会贯通。前段时间，市人大常委会及机关组织开展读书班，**等5位同志带头在“人大代表讲坛”作专题报告，理论学习抓得紧、效果也比较好。要把理论学习贯穿主题教育始终，持续深入抓好理论中心组学习、交流研讨、个人自学，努力做到学思用贯通、知信行统一，真正把马克思主义看家本领学到手。在此基础上，领导同志还要讲好专题党课。对人大干部来说，理论学习的一个重要方面就是学深悟透习近平法治思想和总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想、全过程人民民主的重大理念，并与学习领会总书记对**工作重要指示精神结合起来，一体理解把握、一体贯彻落实，真正把党的创新理论运用到立法、监督、代表、自身建设等工作的全部实践中。

第二，调查研究要务求摸清实情、拿出实招。大兴调查研究是这次主题教育的一个鲜明特色。4 月份以来，市人大常委会领导班子成员分别带队，开展了加强“四个机关”建设、**综合治理等专题调研，取得了初步成果。我们工作中都有体会，调研总结经验比较容易，但更可贵的是找准问题短板。要学习借鉴“浦江经验”，更多采取“四不两直”方式，到基层人大工作联系点、人大代表中，到矛盾多、群众意见集中、工作局面打不开的地方去，听真话、摸实情，把问题找得更准些、对策提得更实些。根据中央部署，各级领导班子需确定 1—2 个正面或反面典型案例开展解剖式调研，市人大常委会领导班子要认真抓好落实，注重从正面案例中总结经验、加深理解，从反面案例中汲取教训、对照反思，更好地完善思路举措、推进各项工作。要加强调研统筹，轻车简从，不搞层层陪同，尽量减轻基层负担。

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