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落实高校意识形态工作要求加强学生思想政治教育

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十九大以来,习近平总书记提出的要牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权、建设强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态、落实意识形态工作责任制等一系列重要论述,为新时代高校加强和改进意识形态工作指明了前进方向。思想政治教育是高校意识形态工作的重要组成部分,应深刻认识意识形态工作在新时代面临的新形势、新变化和新挑战,积极创新工作理念、工作方法和工作方式,全面提升大学生思想政治教育工作的实效性,进而能够在未来成长与发展中,运用正确的思想意识选择正确的行为,在实现学生健康发展的同时推动国家更好的发展

一、现阶段高校意识形态工作面临的挑战

(一)领导权面临的挑战

由于学生与网络的接触时间较长、学生的思想不成熟,在与西方国家传递的不良思潮相接触时,会受到其不良思潮的影响而出现意识动摇的现象,产生不认同中国特色社会主义发展的思想意识,若未能及时教育引导会产生不良行为而阻碍学生健康成长,进一步影响了国家健康与快速的发展。因此,高校应重视意识形态工作,并且要严格把握工作的领导权与主导权,能够不断引导学生拥有正确的思想意识、避免受到不良思潮的影响,进而实现健康成长与发展的教育目标。

(二)网络微媒体向高校意识形态工作提出了挑战

在我国进入信息化时代后,信息技术的发展呈现出快速发展的趋势,各种网络微媒体中可以融入各种信息,并未设立相应的门槛对各种不良信息进行拦截,导致学生在与网络微媒体接触时,会受到各种不良信息的影响而产生思想意识动摇的现象。同时,网络微媒体与传统媒体相比较,具有碎片化、广泛性、隐匿性等特点,高校意识形态工作很难及时挖掘学生存在的思想问题,加大了意识形态安全管控难度。

二、将思想政治教育融入高校意识形态工作中具有的作用

(一)实施双重教育提升教育质量

意识形态工作针对的是学生思想意识,而思想政治教育也针对的是学生思想意识,将思想政治教育应用于意识形态工作后,可以通过双重教育引导的过程,实现学生快速形成正确的思想观与价值观,在显著提升教育质量的同时,快速实现了意识形态工作的目标。

(二)充分发挥出思想政治教育的思想引导作用

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