2024“四下基层”专题研讨发言提纲
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当前,第二批主题教育正在积极展开,相较于第一批主题教育,第二批更加注重下沉到基层,推动主题教育更深入、更充实、更实效。我们要深刻理解“四下基层”的内涵、时代价值和实践要求,深刻领悟习近平同志始终以人民为中心的情怀、实干担当的精神,将“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手。广大党员干部要充分运用“四下基层”的成功经验,坚持务实求实,持续解决民生问题,不断提升群众的幸福感和满意度。我们要推动“四下基层”工作制度深入落地,以实际行动坚定支持“两个确立”,坚决践行“两个维护”。
“四下基层”是大兴调查研究的必经路径。调研是制定策略的基础,也是顺利实施的关键。回顾上世纪80年代末,闽东地区作为全国18个贫困地带之一,其经济发展位居全省末尾。在这种背景下,习近平同志在担任宁德领导职务期间,迅速投入到基层之中,短短一个多月内走访了闽东9个县,并且继续深入大多数乡镇开展调研。正是基于这样的调研起点,他逐步构建了“深入基层”工作机制,以实地考察为基础,认真分析并确定了宁德的发展路径,提出了“滴水穿石”的精神和“弱鸟先飞”的意识,并实实在在引领当地人民脚踏实地奋斗,努力走出贫困。从在宁德的深入基层实践到党的十八大后50多次的扶贫调研,以及对14个特困地区的深入了解,习近平总书记对于调查研究的持续重视,为全党树立了榜样,表明了研究调研的极端重要性。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的学习实践,我们必须将“深入基层”作为主要途径,激励党员干部走向群众,了解民情,集思广益,为决策提供坚实的基础。
“深入基层”是干群联系的共情桥梁。我党的群众路线是党的生命线和根本工作路线。习近平同志在福建任职期间,多次强调要深化与人民的联系,熟练掌握这一基本功。通过“深入基层”,将群众的上访问题转化为领导的主动拜访,从被动服务转向主动服务,构建了党与人民群众之间的“连心桥”。曾有一批宁德渔民,一年到头在渔船上劳作、生活,生活十分艰苦。对此,我们通过专题调研,提出了将宁德作为试点,解决渔民上岸定居的建议。习近平总书记高度重视,迅速批示并亲自带队考察,最终实现了渔民的上岸定居。这一实践表明,“深入基层”不仅是党群联系的创新,更是传承,其蕴含的精神内涵和价值追求显示出强大的生命力,成为新时代党群工作的重要遵循。
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