2024关于新时代高校学风建设存在的问题及对策探析

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学风建设是大学精神的集中体现，是提高人才培养质量的重要手段，是一所大学的生存之本、发展之魂。优良学风是大学生成长成才的内在需求，是高校教育改革的必然要求，也是国家人才强国战略的重要保证。*年起，高校招生人数逐年快速增加，高等教育由精英式培养走向大众化教育，很大程度上满足了人们期望成为大学生接受高等教育的实际需求。但是，高校的不断扩招导致高考录取分数逐年降低，普通高校生源质量严重下降，高校学风问题日益凸显。青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代，高校学风建设直接关系到青年学生的成长成才和培养质量，直接关系到国家的综合发展和民族的前途。因此，高校的学风建设需引起国家和社会的高度重视与关注。

一、高校培育优良学风的现实意义

本文中学风是学生的学习风气、教师的治学风气和学校的学习氛围的综合表现。培育优良学风，对于青年学生、高校和国家有着重要意义。

（一）是青年学生成长成才的内在需求

大学生是党和国家最宝贵的人才资源，青年学生的成长成才直接关系到国家的命运和前途。青年学生的成长成才离不开自己的刻苦努力，离不开教师的知识传授，离不开校园的良好环境。优良的学风能够养成学生良好的学习习惯，增强学生的学习动力，使学生更加主动地投身于学习中。优良的学风能够形成教师严谨的治学风气，提高学生的学习兴趣，使学生更加高效地完成学习任务。优良的学风能够营造校园浓厚的学习氛围，增强学生的学习信心，使学生坚持学思用贯通、知信行统一。因此，青年学生成长成才需要优良学风，优良学风可以让学生掌握先进的科学文化知识和较强的专业实践技能，让学生德智体美劳全面发展，让学生成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。

（二）是高校教育改革的必然要求

百年大计，教育为本。高等教育是培养人才的重要场所，高等教育改革的目标就是提高人才培养质量，高等教育改革必然要求提高学生学习成效，培养和造就一大批高素质的社会有用之才。高校培育优良学风有利于营造校园浓厚的学习氛围，有利于形成教师严谨的治学风气，有利于养成学生良好的学习习惯，优良学风是提高学生学习成效的重要途径。因此，高等教育改革必然要求高校培育优良学风，帮助大学生提高学习成效，促进高校提高人才培养质量，把大学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（三）是国家人才强国战略的重要保证

人才问题，事关党和国家事业发展的全局。习近平总书记在党的十九大报告中强调，“人才是实现中华民族伟大复兴，赢得国际竞争主动的战略资源。”

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