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2024主题教育研讨材料:实干笃行推动第二批主题教育向“新”前行

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当前,第二批主题教育正在全面开展。习近平总书记作出重要部署,要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。在此重要时间点开展对第一批主题教育回头看,可谓正当其时、势在必行,回头看是为了更好的向前,广大党员干部当做好主题教育“回头看”工作,总结经验、实干笃行推动第二批主题教育向“新”前行,从而确保第二批主题教育见行见效。现结合个人所学所思所感所悟,谈几点心得体会。

一是明晰“学”的意义,以“不到长城非好汉”的进取精神,让真理入心见行。“学之愈深,知之愈明,行之愈笃”。学习理论最有效的办法是读原著、学原文、知原意、悟原理。要组织党员干部通读研读党的二十大报告、党章,学深学透《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要文章,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。同时,要立足单位实际,引导党员干部秉持“空杯心态”、带着“赶考精神”,紧密联系岗位职责和工作要求,积极将专业特长和理论学习结合起来,学出对人民群众的深厚感情,学出和群众打成一片的过硬本领,主动成为让习近平新时代中国特色社会主义思想“飞入寻常百姓家”的“快递员”。

二是匡正“干”的导向,以“欲与天公试比高”的挑战精神,把本领千锤百炼。“大道至简,实干为要”。实践证明,一切难题只有在实干中才能破解,一切办法只有在实干中才能见效,一切愿景只有在实干中才能实现。要引导党员干部在推动发展、基层治理、服务群众中主动作为、担当有为,在完成重大任务、抗击自然灾害、应对突发事件等关键时刻冲在前、作表率。每名党员干部不管身处哪个领域、哪个位置、哪种环境,都要经常掂一掂肩上的担子有多重,时常想一想担负的责任有多大,努力做到“身在事之中,心在事之上”,多进百姓家、多串百姓门、多聊百姓事,主动化解各类疑难愁盼,自觉成为服务群众、防范化解风险、推动经济社会高质量发展的“执行者”“服务者”和“领跑者”。

三是突出“改”的实效,以“而今迈步从头越”的超越精神,将问题清单销号。“畏难便生难,不难也难;迎难而上便消难,难也不难”。主题教育开展得好不好,主要看检视问题、整改问题彻不彻底、到不到位。要坚持开门抓检视,紧盯群众反映强烈、长期没有解决的问题,平时工作中最担心、最怕出事的问题,围绕推动政策落地、强化基层治理、为民办事服务、化解社会矛盾、建强基层组织等方面进行检视分析,实事求是、量力而行确定专项整治项目,切忌把主题教育当成“筐”。党员要对照群众提出的意见建议,从政治觉悟、党员意识、为民服务、作用发挥等方面进行党性分析,深入查找自身存在的差距和不足。总之,要梳理形成全面、准确、有分量的问题清单,以“志不求易、事不避难”的过硬作风正视问题,通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题”,形成“查摆问题、督促整改、狠抓落实”的闭环体系,对整改不到位、不彻底的要及时“返工”,以实实在在的改变赢得人民满意。

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