2024某县纪检监察干部队伍教育整顿个人自查自纠报告

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一、查摆出的问题及表现

（一）在信仰缺失方面。作为一名纪检监察干部，我能够坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，认真发挥领学促学作用。经认真对照检查，自己虽然能严格落实第一议题、理论中心组集体学习、“日学一小时”等制度，但仍存在读原著学原文悟原理不够深入，学习自觉性主动性不强，以事务工作代替党性锻炼的情况。在日常工作中，由于学习时间碎片化不集中，导致理论学习成果缺乏系统性梳理与归纳。习惯于对知识理论的现学现用、即学即用，学习的深度和广度不足，致使自己对新知识、新政策掌握不够，理解不透，把握不准，或多或少存在“本领恐慌”。理论学习抓的不紧，当工作与学习发生矛盾时，会认为学习是“软指标”，可以往后推一推。这些问题导致我面对各项考试时，虽然能及时做好预习复习，但总会有些恐慌心理，担心考到自己没有学到的知识理论。

（二）在政治动摇方面。自己能够忠于党章党纪，忠于宪法法律，严格依据党章党规党纪和宪法法律法规履行职责。经认真对照检查，自己仍存在很大差距和不足。在开展批评与自我批评时，在自我批评上敢于“刀刃向内”，在相互批评上缺少“动真碰硬”，辣味不足、火力不够。自己在同不良风气、错误言论作斗争的精神上还有所不足，作为纪检监察干部，在面对网络热点话题时能有清醒的判断能力，做到不信谣、不传谣、不转发，但对流言蜚语的主动抵制不够，更较少进行有力驳斥。政治敏锐性不强，对网络上出现的似是而非的问题没有主动刨根问底，也没有大胆提出质疑。如，之前“烂场雨”时，看到网络上有些歪曲实情的段子，没有及时提出质疑，也没有及时进行举报。

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