2024党校干部交流:提升学员理论素养 强化学员党性锤炼 增强学员专业能力
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习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会上暨2023年春季学期开学典礼提出了党校的初心就是“为党育才、为党献策”这一科学论断,同时所作的“传道授业解惑”的阐释为党校教师进一步明确使命和自身定位提供了指路明灯。作为干部教育培训的主阵地,党校理应时刻牢记初心,责无旁贷担负起自己的职责使命,积极提升学员理论修养、强化学员党性锤炼、增强学员专业能力。铁路党校教师要主动从“传道、授业、解惑”的角度进行深思,切实提升自身综合能力和素养,为铁路勇当服务和支撑中国式现代化建设“火车头”培养更多优秀人才和骨干力量。
一、角色定位要准确才能传好马克思主义真理之道
理论上的清醒来自我们平时孜孜不倦的求索,掌握了马克思主义的精髓,才会有政治上的坚定,才会成为马克思主义的“布道者”和“宣讲家”。
(一)以“布道者”的使命武装头脑
毛泽东同志曾说:“不学习的人就像常在阴沟里行走的人。”党校教师必须发挥好不正之风“净化器”里过滤芯的作用,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,用正确的世界观、人生观、价值观修正自我,时刻坚守理想信念、保持干事创业的激情和热情。当今世界已发展到知识经济时代,知识更新越来越快,一旦不及时汲取新的知识必将落伍。这就要求党校教师做好自身分析,发挥自身比较优势,着力补强自身理论短板,不断厚植自身理论素养,增强授课的历史厚度、思想深度和实践力度。党校教师必须带着思考学,认真通读报告、细研原文、领悟要义;必须带着责任学,学懂弄通悟透所学内容,从而更好为学员答疑解惑,不断引导学员学而信、学而用、学而行,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;必须带着使命学,党的十八大以来,党面临的“四大考验”“四种危险”仍然存在并将长期存在,这就要求党校教师务必增强自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的能力。通过加强自身学习,才能有助于科学制定自己的课程设计内容,选择最优的授课方法,抓好课堂主阵地,将自己的所思所学讲授给学员,从而提高教学质量和教学效果。
(二)以“熔炉工”的立场践行初心
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