某县2024年教学工作总结表彰会议上的交流发言
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一年来,在教育主管部门的坚强领导和教研室的精心指导下,*镇中心小学高举“教学为主,质量兴校”旗帜,不断提能力,深入转作风,坚持向课堂要质量,向过程要效率,实现了教师素质和教学质量双提升目标。现将一些具体做法汇报如下:
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