2024村干部培训情况报告

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为了提高村干部的综合素质，增强村干部工作的信心，使我市村干部能够适应新形势下乡村振兴工作的要求。xx市委组织部以着力培养和造就一支规模宏大、结构合理、素质较高的村干部队伍为主线，以提升政治素质为目标，深入开展村干部教育培训，全面提高村干部队伍政治素质和业务水平。

一、培训工作开展情况

（一）整合教学资源，扩大培训范围。充分发挥市委党校，乡镇、村级远教站点三个主阵地作用，利用专业技术人员下乡、市级理论志愿者下村、党建指导员驻村资源优势，构筑“市、镇、村”三级联动的培训网络。以市委党校为阵地，举办为期x天的x期村干部培训班，培训村党支部书记、村委会主任x人；以乡镇为平台，组织村干部各类培训x场，受众x人；利用村级远教站点定期开展培训教育，做到村干部、村民代表等参与村级事务人员的全覆盖，为村干部经常性受教育提供保障。

（二）创新培训方式，提升培训质量。为提高培训的科学性，在集中培训时，针对学员工作性质不同，分为村党组织书记培训班、村委会主任培训班、妇女干培训班、村会计培训班等，通过分类施教进一步提升村干部综合素质。结合开展xx学习教育，组织村干部开展体验式教育，通过再加创业劲头、参观xx等体验方式，增强教育效果。

（三）加强师资配备，扩展培训能力。遵照“需求导向、分类施教、注重实效”的原则，有计划的从党校、组织部、宣传部、农业、司法等部门选拔x名有知识、有经验的理论宣讲队伍到乡镇，组织开展专题培训。邀请县级以上的专家学者x名，利用实地教学、互联网等方式进行授课，“返聘”x名经验丰富的优秀“老书记”“老主任”讲授基层工作经验和方法，切实提升村干部做好基层工作的能力。择优挑选100余名村“第一书记”、驻村工作队队员、农技人员、教师、致富能手、退伍军人等人员，深入到田间地头，向村民面对面，近距离的传播党的声音、讲解惠民政策、解答疑惑。

二、村干部培训存在存在的问题

一是教育培训的方法缺乏吸引力。从培训的方式来看，多以集中培训为主，缺乏互动和交流，很少有实践操作环节，村干部参与培训的积极性不高。从培训的内容来看，一般内容培训的多，特色内容培训的少，公众信息的内容多，原创的内容少，村干部缺乏兴趣。二是村干部年龄偏大，学历偏低。村干部普遍年龄较大，知识结构老化，对于培训内容，消化理解能力较差，很难做到学以致用。 三是培训经费投入不足。由于乡镇经济比较困难，财政开支的重点首先要保工资、保运转，难以投入更多的经费用于村干部人才资源的开发。

三、村干部培训工作下一步打算

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