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2024年全市教育系统政策法规工作要点

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2022年,全市教育系统政策法规工作的总体要求是:深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,围绕全市教育改革发展中心任务和重点工作,深化教育综合改革,服务科学决策,推进依法行政和依法治教,协调做好教育系统政府数字化转型,助推教育治理能力现代化建设,助推*教育高质量实现“两个走在前列”。

一、谋划发展规划,深化综合改革

1.谋划教育中长期发展规划。出台《*教育现代化2035行动纲要》和《加快推进*教育现代化实施方案》。

2.深化教育综合改革。协调推进各级改革项目和调研课题申报立项工作,做好“十四五”*教育体制改革项目评审立项,推进各类重点改革项目建设,推广教育体制机制改革试点优秀成果。牵头开展局机关年度调研报告评比和年度一号课题重点课题研究工作,评选全市优秀教育综合改革创新案例。

3.协调推进区域教育合作。牵头推进*与*等长三角教育战略合作协议有关工作,完善合作对接机制,定期开展沟通协商,推动项目对接合作。

二、推进依法治教,优化行政管理

1.修订地方性教育法规。协调做好《*市职业教育校企合作促进条例》《*市学校安全条例》和《*市教育督导条例》三个立法修订项目的工作调研、文本起草、条款修改和审议出台等相关工作。

2.提高依法行政管理水平。落实重大行政决策法定程序,规范教育类重大行政决策范围和程序。实施公平竞争审查机制,加强规范性文件和合同的审查监督管理。完善政府法律顾问制度和公职律师制度,为依法行政提供法治保障。

3.完善教育行政执法机制。根据《教育部关于加强教育行政执法工作的意见》要求,启动教育执法调研工作,梳理教育法律法规及政策性文件,明确教育执法范畴,严格执法程序,探索建立较为完善的教育执法机制。

4.加强领导干部法治教育。完善领导干部集体学法、法治讲座、法治培训制度,落实领导干部年度述法和任前学法考试,组织机关公务员参加法律法规培训及学法用法考试,将法治教育纳入机关干部教育培训总体计划。

三、强化依法治校,建设现代学校

1.推进现代学校制度建设。加快学校治理科学化民主化法治化进程,加强对学校规章制度制订、修订和实施的监管,加强校园管理规范化。落实“进校园”活动要求,严格审批“进校园”活动项目,减轻学校和师生负担,营造学生健康成长的良好氛围。

2.坚持课堂教学主渠道。落实《青少年法治教育大纲》,做到学校法治教育课计划、教材、课时、师资、经费“五落实”,切实上好大中小学法治专门课程,做好学科教育渗透,挖掘学科教学内容中蕴涵的法治教育内容因素,潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。

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