2024新时代高校德育意识形态功能面临的挑战及反思
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党的十八大以来,党中央高度重视意识形态工作,习近平总书记强调指出:“意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”“历史和现实反复证明,能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。”高校是意识形态工作的前沿阵地,广大的高校师生员工要守土有责、守土负责、守土尽责。新时代条件下,面对国内外纷繁复杂的形势与斗争,高校意识形态工作面临着重大挑战。高校立身之本在于“立德树人”,德育是高校的一项重要任务,必须牢牢抓住这一中心,带动高校的其他工作。因此,高校要充分发挥好德育的意识形态功能,应对新时代所带来的新挑战,夯实高校意识形态工作阵地的基石。
一、高校德育意识形态功能的价值与意义
高校意识形态建设是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。高校意识形态建设离不开高校德育,立德树人不仅为高校大学生德育工作指明方向,而且也为高校意识形态建设指明了方向,必须把高校德育工作融入到高校工作的方方面面,发挥德育意识形态功能的价值和意义。
(一)德育承担意识形态功能是道德教育的应有之义
德育的根本使命就是要引导人走上“成人之道”。意识形态教育是一定社会制度中占统治地位的阶级,在其政党领导下,根据社会发展以及维护本阶级统治的要求,采用各种必要的手段,在全社会倡导和弘扬反映本阶级利益的思想政治观点,引导受教育者树立某种符合传统阶级要求的立场、观点和方法的过程。高校不仅要培养青年具有一定的专业知识、专业技能,而且还需要对其进行意识形态方面的教育,使其树立坚定的社会主义信仰,对新时代中国特色社会主义充满期待。可见,德育本身就包含着意识形态的工作。德育不是无的放矢,需要有明确目标,而这一目标就是一个社会所致力追求与打造的,这本来就是意识形态工作的基本任务。德育的意识形态功能为德育提供了明确的方向和目标。
(二)高校德育意识形态功能是社会主义高等教育的鲜明标志
我国的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义的高校。因此,必须要坚持社会主义大学的基本属性和办学方向,坚持马克思主义在高校意识形态
中的指导地位,坚持正确的政治方向。这既是高校当前的中心工作,也是高校德育的具体内容。高校德育在维护高校意识形态安全教育中发挥了积极的作用,不仅仅通过思想政治理论课程,而且通过德育的全员、全方位、全过程育人,培养出具有崇高的马克思主义信仰,坚定的社会主义意识形态,对新时代中国特色社会主义充满自信,从内心深处认可和维护我国的意识形态安全,真正做到促进我国社会主义的繁荣昌盛,也促进了高等教育的发展,实现高等教育的目标,坚定我国高校的意识形态建设与安全。所以说,高校德育意识形态功能是社会主义高等教育的鲜明标志。
(三)充分发挥高校德育意识形态功能是做好意识形态工作的关键
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