2024关于到村（社区）工作大学生村官管理工作方案

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为进一步加强和改进到村（社区）工作大学生工作，充分发挥其在吸引储备优秀人才、改善干部队伍来源结构、优化干部成长路径、充实基层力量等方面的积极作用，结合实际，制定本工作方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，以培养高素质专业化的干部队伍为抓手，在精心培养、精细管理、精准使用上下功夫，努力锻造一支懂农业、爱农村、爱农民和政治过硬、本领过硬、作风过硬、纪律过硬的乡村振兴生力军，为全方位高质量发展提供坚强人才支撑和智力保证。

二、工作内容

1.强化帮带培养。全面落实《干部队伍“导师帮带制”实施方案》各项要求；同时，建立与优秀民营企业家、种养殖大户与到村（社区）工作大学生结对挂钩制度，提高致富带富能力。

2.加强教育培训。搞好岗前培训，通过岗前培训和任前谈话，促进到村（社区）工作大学生尽快进入角色；组织专题培训，发挥农村基层干部教育培训基地作用，重点学习政策法规、农业科技、招商引资、全民创业等多方面知识。改进培训方式，丰富教育内容，通过组织现场观摩、经验交流、信息咨询、外出参观等小型多样的培训活动，提高教育培训的实际成效。

3.引导扶持创业。要把引导扶持自主创业作为教育培养到村（社区）工作大学生的一个重要途径，组织实施“创业先锋”工程，全面激发到村（社区）工作大学生艰苦创业意识，在创业实践中提高到村（社区）工作大学生带领群众共同致富的能力与水平。要为到村（社区）工作大学生自主创业创造良好环境，在项目选择、资金贷款、技术培训、市场开拓上给予多方面的帮助和支持。

4.加强交流沟通。建立“一月一汇报、一季一论坛、半年一考评、全年一述职”的工作交流制度。到村（社区）工作大学生每月要作好工作汇报；每季度召开一次到村（社区）工作大学生工作交流论坛；每半年进行一次工作考评，年底进行述职评议。

5.建立工作承诺。推行“双承诺双考评”制度，年初由到村（社区）工作大学生就年度工作目标和分工岗位职责，向村（社区）党组织、向所在村党员群众作出公开承诺；年终对到村（社区）工作大学生进行实绩考评和群众满意度考评。

6.注重日常管理。加强对到村（社区）工作大学生日常管理，要建立健全到村（社区）工作大学生学习制度、谈心制度、实训制度、工作日志制度、考勤和请销假制度，全方位提升综合能力和素质。建立重大事项报告制度，凡涉及到村（社区）工作大学生的重大事项，必须及时逐级报告。

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