2024校友代表在毕业典礼上的致辞

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尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：你们好！

首先祝贺母校*学院*届本科、硕士、博士毕业的各位同学，看到这么隆重的毕业典礼我很感慨，我们当年可没有这么盛大的场面，也没有这么华丽的服饰，一张穿着各式服装的黑白合影就是我们最美好的回忆。但我要说的是毕业仪式虽然简单，但母校留给我们的精神财富却陪伴我们走了将近*年，*学院的优良传统教育我们至今，所以我从一个过来人的角度首先想说的我们要继承和发扬*大学*学院的优良传统。

一是开放的胸怀。记得入学之初，老师就告诉大家*大学建筑系是“八国联军”，倡导兼容并包的教育思想。从一年级《建筑初步》课首开平面构成，到四年级多位老师讲城市经济、城市社会学、系统工程等多学科知识，奠定了我对规划的知识结构是多元、开放的基本认识。开放的胸怀、多元化特色是*大学规划教育给我最深的一点体会。对我工作这么多年来，广泛吸取各方面知识，不盲目迷信权威，坚持独立思考起到了重要作用，开放是我们要长期保持的一种胸怀和学习态度。

二是严谨的作风。*大学的建筑规划教育根植于工程技术，注重理工科扎实基础知识的培养。从最初的建筑学训练到后面的城市规划课程实习，这种严谨、科学的态度贯穿始终。以建筑学训练中尺度的把握为例，当年葛如亮先生关于室内设计以厘米记的一席话，我至今印象深刻，收益匪浅。工作以来，我参与多项设计，小到居住区，大到*城市总体规划、*区域规划、全国城镇体系规划，空间尺度的合理一直是我把握规划工作的重点。随着时代的变化，城市发展已经有了很大的变化，但我认为严谨的逻辑思考仍然是我们今后做好一切工作的基础。

三是创新的意识。做和别人不一样的方案是我在*大学规划教育中感受到的另一个特点。“要重铸不要抛光”是老师的言传也是身教。记得在学校时我们总在不停地修改方案。有时是老师的要求，更多的是同学们的自觉行动。创新，是一种认识，也是一种工作的态度，当今城市发展面临气候变化、智能化发展、低碳绿色等多种全新挑战，规划建设管理要真正做到符合时代需要，创新确实是一切工作的前提。

四是人民的情怀。城市规划建设管理的人民性是金经昌先生对我们一再的嘱咐。记得毕业那年金先生用信纸密密麻麻写了两页毕业寄语，题目是“城市规划是具体为人民服务的工作”。他写道“……规划和建设的每一步骤，都要想到改善人民的生活，想人民之所想，急人民之所急。规划是未雨绸缪，不是临渴掘井。城市是为人民自己的需要而建设的，不是为了别的什么目的或者别的什么人。”。*多年过去了，金先生的话言犹在耳，虽然实践的道路依然漫长，但为人民服务应该是建筑规划教育的起点也是建筑规划工作的终点。

我最后想说的是，未来的路很长，随着老龄化社会的到来，你们的工作时间可能会更长，希望你们在母校精神、*学院优良传统继承的基础上，从眼前做起、从身边的小事做起，若干年后激励一代又一代*学子继续前行的应该是你们！