2024市纪检监察教育整顿问题整改落实情况的汇报

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为深入学习习近平总书记关于纪检监察干部队伍建设、教育整顿重要讲话重要指示批示精神，认真落实中央纪委国家监委、省纪委监委部署要求，坚持问题导向，针对教育整顿中存在的相关问题，主动认领、照单全收，立行立改、真改实改，统筹解决工作中的短板弱项，以整改实效推动教育整顿走深走实。

一、整改内容及措施

（一）“落实‘两个全覆盖’不够充分”方面。一是认真落实“第一议题”制度。把习近平总书记重要讲话重要指示批示精神作为市纪委常委会、领导班子集中学习、党总支等首学内容，在认真传达学习、交流研讨的基础上，结合实际研究贯彻落实意见。二是开展学习教育“回头看”。认真对照教育整顿《实施方案》、《学习教育工作方案》，深入查找是否存在跟进传达学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神不及时、学习教育内容缺项漏项、未开展党的二十大精神专题培训等问题，是否存在学习次数少、“欠账”较多等问题，确保全面学习指定材料和权威读本，做到不漏一人、不留死角。

（二）“压力传导递减现象客观存在”方面。一是强化压力传导。加强对各级纪检监察组织教育整顿的指导，主要负责人要亲自抓、抓具体，分管（协管）领导要对分管范围教育整顿工作开展情况心中有数，着力解决镇（街道）纪（工）委、派驻纪检监察组“上下一般粗”、行动迟缓、压力递减等突出问题。二是加强指导检查。加强对各镇（街道）纪（工）委、各派驻纪检监察组教育整顿工作的指导检查，聚焦重点任务落实，奔着问题督、盯着问题改，扎实推进学习教育、检视整治、巩固提升各环节各项任务，推动教育整顿一贯到底、层层到位。

（三）“学习教育方式效果还有差距”方面。一是注重创新载体。充分发挥纪委常委会、领导班子集中领学促学作用，督促和带动党员干部读原著、学原文、悟原理，深入开展交流研讨，推动直面问题、互动反思、触动灵魂。拓展丰富学习教育内容和形式，依托本地区红色资源和廉洁文化资源，积极开展主题党日、革命传统教育、纪法警示教育。二是强化学习效果。深入挖掘、总结提炼各级纪检监察组织学习教育的典型经验做法和有效举措，定期开展经验交流。弘扬优良学风，强化学习效果，坚决杜绝抄党章、作笔记等形式主义，重点看对总书记重要批示以及教育整顿的重大意义、目标任务、重点措施是否了然于胸，看对党章党规党纪等是否入脑入心、应知尽知，看是否提高了政治站位、增强了忠诚履行职责使命的自觉和行动。

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