20240805:不知道“小标题”如何拟?真实案例+解析,一学就会!
摘要:好笔杆子网小编为你整理了多篇相关的《20240805:不知道“小标题”如何拟?真实案例+解析,一学就会!》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在好笔杆子网还可以找到更多《20240805:不知道“小标题”如何拟?真实案例+解析,一学就会!》。
不知道“小标题”如何拟?真实案例+解析,一学就会!
公文小标题也叫撮要句,在公文中恰当使用小标题具有重要的作用,它可以增强公文主旨的显明性,使其突出醒目;它可以增强公文的层次性,使其条理清楚;它可以增强公文的易读性,使其易于阅读。(作用)
一、小标题常见提炼角度
(一)围绕“措施”提炼小标题。当本单位在做某专项工作或日常工作时,采取了行之有效的、有特色的、创新的举措,这时在写总结、报告、经验材料、工作研究等文章时就可以从这个角度去提炼小标题。如:
【例】
(一)抓力度,领导重视到位。
(二)抓指标,目标考核到位。
(三)抓合力,综合协调到位。
(四)抓制度,责任追查到位。
(五)抓素质,队伍建设到位。
(二)围绕“措施+目的”提炼小标题。每项工作都有不同的目的,目的不同,也就决定了措施的不同。此时就可将二者结合起来提炼小标题。这种方法较适用于讲话稿、总结、报告等大型材料写作。如:
【例】
(一)全面调查摸清底数,确保重点工作对象。
(二)认真开展学习教育,奠定政治思想基础。
(三)全面组织考察验收,确保评议党员质量。
小标题形式可以概括出一个模式:“一是提高认识,加强领导……。二是加大力度,突出重点……。三是强化整改,重在落实……。”对于这个形式,加上后文才能充实、实在。
…… 此处隐藏11075字,全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……