2024研讨发言：构建高质量文化育人体系

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文化是一个国家、一个民族的灵魂。习近平总书记指出，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。注重以文化人、以文育人，是高校落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的重要举措。构建高质量文化育人体系，必须把握好以下四个关键点。

牢牢掌握意识形态工作领导权。党的十九大报告将“牢牢掌握意识形态工作领导权”作为新时代的重要命题，提出意识形态决定文化前进方向和发展道路。一是推进马克思主义中国化、时代化、大众化。教育引导青年大学生深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的科学真理性，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。二是推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。充分利用思政课的主渠道作用和日常思想政治教育的潜移浸润，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，使青年大学生成为习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。三是压实意识形态工作责任制。强化意识形态工作问题意识、规范意识、责任意识，做到推进任务落实不马虎、阵地管理不懈怠、责任追究不含糊，始终坚持社会主义办学方向不动摇、马克思主义鲜亮底色不褪色、意识形态工作责任制落实不松弦。

深入开展中国特色社会主义文化教育。一是传承中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，是中国特色社会主义文化的孕育沃土。开展“中华经典诵读”“中国传统节日大家过”“高雅艺术进校园”等主题活动，教育引导青年大学生传承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。二是继承革命文化。排演以革命先驱为原型和以革命精神为主题的文艺作品、以革命文化为内涵的网络作品，利用重大纪念日契机和重点文化基础设施，深入开展革命文化教育，传承红色基因，赓续红色血脉。三是发展社会主义先进文化。社会主义先进文化继承、弘扬中华优秀传统文化和革命文化，吸收和借鉴世界先进文化，代表着中国文化的发展前进方向。教育引领青年大学生深刻把握社会主义先进文化的继承性、科学性、人民性、时代性、开放性，熔铸团结奋斗的理想信念、价值观念，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。

大力弘扬社会主义核心价值观。文化的影响力首先是价值观念的影响力。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。弘扬社会主义核心价值观，一方面要做好教育引导。通过理论宣讲、舆论宣传等方式，面向青年大学生讲清楚社会主义核心价值观的历史文化渊源，讲清楚关于国家层面、社会层面、公民层面的价值要求，讲清楚我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。另一方面要注重实践养成。通过社会实践、志愿服务等方式，在落细、落小、落实上下功夫，让社会主义核心价值观融入学生的日常学习生活，让学生在实践中感知、体悟，使内在的精神追求转化为外在的自觉行动。

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