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2024学以致用破解后勤管理难题——赴外校参观学习心得体会

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*月**日,教育局后勤办组织我们赴*学习参观,历时半天马不停蹄相继参观了*中学、*小学、*实验学校、*实验中学,几所学校创新谋事、大气做事、精细管事的后勤管理实践,让我深感触动、倍受教育,对我校后勤管理的提升与发展提供了很好的样板,给予了诸多启迪。

参观两所农村学校中,我的脑海中不由得浮现出了一句歌词,野百合也有春天。后勤管理可以高大上,也可以小而精;先天条件固然重要,但后天努力才是决定性因素。*距离县城近**公里,可谓偏僻边远,*小学规模也不是特别大,条件也不是多好。但他们能用管理的规范与精细弥补先天不足,让农村学校跳出了固定认知,创出自己的特色。正所谓只要思想不滑坡,办法总比困难多。只要我们用心办好每件事,管理取得效果一定是水到渠成,瓜熟蒂落;只要不自我满足与自我放松,扎实努力,农村学校也是可以办出自己的特色,绽放自己的美丽。

管理因用心而精彩是我的第二个体会。*因地制宜的文化特色,不放过任何文化育人的细节,开阔宽敞的环境布局,干净得令人吃惊的厕所,扎实有效的宿舍星级评比,彰显了学校管理的核心就是要用心;*小学食堂管理中制度上墙、档案归类、记载详细、物资规范分类存放、管理责任明确都让人不由得对该校的用心管理心生佩服;后边两所学校的清扫工具摆放、操作设备人性设置、宿舍精细管理都把管理做到了一定高度,总能在一些你想不到的地方让你若有所思。

他山之石可攻玉,学以致用是关键。通过学习考察,学到的是方法、是经验,更是信心。他山之石可攻玉,但学以致用才是破解我校后勤管理的关键。我校后勤管理后期工作思路主要有三点设想;

一是“敢”,敢想敢试、敢闯敢干。特色学校、特色管理,本质上都是打破陈旧思维,跳出固有格局的不破不立,体现着敢为天下先的精神,需要学校能跳出固定思维,站在服务师生、造福乡村、奉献社会的高度去定位管理。

二是“新”,勇于创新、善于创新。无论是文化建设、还是宿舍管理、后勤服务,除了规范,最能体现管理品味的是创意、创新,而且是以生为本,深思熟虑的创造,既要取长补短,改短成为亮点,更要扬长成为特色,必须要有让人眼前一亮的创意、创新支撑。

三是“实”,着眼长远,实干为要。首先要在全校营造真抓实干风气,弘扬实干才是硬道理的发展理念。其次要把学校后勤管理的小事、实事、难事一件一件抓落实,抓出成效,没有效果不收兵,不见转变不回头。最后要搞好每项管理的制度、执行、评价的闭环管理,特别是要重视评价的引领作用,发挥评价的指挥棒功能,督促管理者从严要求,执行者严格落实,形成良性的互促互进工作格局。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在活力教育指引下,为创建活力校园,打造有特色的学校后勤管理,唯有不断学习、不断改进、不断优化,才能在这方天地开花,结果,绽放美丽。

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