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【写材料用典】天下之患,莫大于不知其然而然

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【写材料用典】

【例文】“天下之患,莫大于不知其然而然。”“知识里手”虽然学了不少、看似谙熟,但实则“夹生”,没有真正学懂弄通、融会贯通,难以回答和解决实际问题,是十足的知识“搬运工”、典型的“死读书”,最终也必然成为“书呆子”、变成“客里空”。恰如李白《嘲鲁儒》所云:“鲁叟谈五经,白发死章句。问以经济策,茫如坠烟雾。”(解放军报《莫做“知识里手”》)

【典故】出自宋代苏轼《策略》其一,天下之患,莫大于不知其然而然,不知其然而然者,是拱手而待乱也。

【释义】意思是,天下的祸害,没有比不知道祸害是怎样形成的这种事更大的了。

【赏析】“为学之实,固在践履。苟徒知而不行,诚与不学无异。”学习的目的全在于应用,全在于实践。党员干部加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平,正所谓“理论武装是根本,工作锻炼是基础,实践自悟是关键。”学习与运用相统一,理论与实践相结合,这是党员干部做好一切工作的重要前提,如果只是明白道理而不去实践,那和不学是没有区别的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学以致用,知行合一,读书的价值才能得到真正体现。如果只顾一味苦读,做起事来不与实际挂钩,最后只能变成一个无所作为的“两脚书橱”。把书读“活”,就是保持时代触感,仔细思辨,吃透消化,做到举一反三,如此才能达到俯而读、仰而思、起而行的效果。中国特色社会主义进入新时代,肩负时代使命,党员干部要努力把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透,深刻领会其精神实质、理论品格、思想精髓,在知其所以然上下功夫,致力于实践运用,努力将学习成果转化为干事创业的强大动力,为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

【用法】主要适用于党校开班讲话、机关干部会议讲话,侧重强调学风建设,教育引导党员干部坚持理论联系实际,做到学有所获、学以致用。

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