2024年新进师资培训班的总结发言
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通过近一周的培训学习,我们大家收获颇丰,总结来看,主要在以下四个方面取得了重要收获。
一、通过师培学习,更坚定了我们的立场、原则和信念。
在坚持党的领导这个重大原则上,我们全体学员做到了脑子更加清醒、眼睛更加明亮、立场更加坚定。党校教师队伍的使命是什么?通过学习,我们更加坚定了党的使命就是我们的使命、党的意志就是我们的意志、党的旗帜就是我们的旗帜。从此刻起、在未来岁月中,我们对党校姓党、持续加强党的领导,绝不有任何的含糊和动摇,绝不有一丝丝的含糊和动摇。我们要坚持一切教学活动、科研活动、咨政活动都坚持这一立场和原则。
二、通过师培学习,增强了我们同党中央保持高度一致的自觉。
党校是教育培训党员干部的地方,必须自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,我们不仅要走在前面,还要做的更好。毛主席在中共七大预备会议上指出,要知道一个队伍是经常不大整齐的,所以要经常看齐,向左看齐、向中看齐、向右看齐,看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差就喊看齐。这是很深刻的道理,类比一下军队,队形上看齐是容易的,但思想上政治上行动上看齐就没有那么容易了,所以要经常看齐,天天看时时看,这样子我们才能及时发现自己的偏差和纠正调整偏差。我们来这里学习,也正是在向党中央看齐。
三、通过师培学习以及讨论、交流等,正视了我们新进师资面临的挑战。
很多学员都是毕业后直接来到党校,从一个大学的学校门直接进入了党校的学校门,这种“门对门现象”,意味着我们没有经过实践的历练,是一种先天不足。同时,也正是我们没有经历实践的磨砺,对于学员而言,他们实战经验阅历丰富,我们给他们上课,就产生了一种“倒挂现象”,譬如有人讲没有当过领导干部的给领导干部讲领导艺术,没有在错综复杂环境形势中历经考验的人在帮助应对错综复杂挑战。对此,揭示出了我们新进师资面临的结构性脆弱,是我们的不足之处。但是,从另外一个方面来看,我们也大可不必惊慌、大可不必过度担忧,针对这种结构性脆弱,我们可采取对称性的结构提升,补齐短板,是能够改变这一局面的,是能够做好一名党校教师的。
四、通过师培学习,赋予了我们做好一名合格党校教师的导航定位。
习近平总书记指出,“党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量”,“在党校所有财富中,教师和其他各类人才是最宝贵的财富”。习近平总书记的重要讲话指示精神,为我们奋进党校事业新征程、如何做好一名党校教师,提供了根本遵循。在这个层面,要求我们做好以下几点。
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