“三力驱动”写作提纲30例①

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1. ​“三力驱动”为古塔党史学习教育加装“高速引擎”

组织力驱动，推动构建“红色枢纽”。

学习力驱动，推动释放“红色动能”。

宣传力驱动，推动激扬“红色文字”。

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