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大学作风建设年活动阶段工作总结

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今年以来,XX大学深入贯彻落实省委决策部署,紧扣学校高质量发展主题,聚焦能力大提升、作风大转变,以“四个坚持”“四个着力”为抓手,坚持“学与干”并重、“查与改”贯通、“建与治”结合,不断推进“能力作风建设年活动”走深走实,引导党员干部显著提升“七大能力”,着力锻造“七大作风”,以高质量能力作风建设助推学校事业高质量发展,以优异成绩和崭新气象迎接党的二十大胜利召开。现在作风建设年活动开展情况总结如下:

一、坚持旗帜鲜明“讲政治”,着力锻造绝对忠诚作风

(一)突出强信念,筑牢理论根基。突出“关键少数”的示范作用,校领导带头讲好“开学第一课”,落实好“第一议题”制度,开展好党委理论学习中心组学习;坚持“三会一课”制度、主题党日活动、双周集中政治理论学习,以及赴红色教育基地现场学习、“学习强国”积分赛、观看红色电影等形式,持续推进党史学习教育常态化长效化,巩固拓展党史学习教育成果,推动党建引领从真处从实处见效。

(二)突出讲政治,强化履职尽责。坚持把讲政治作为第一要求,把政治合格作为第一标准,自觉肩负起“为党育人、为国育才”的重要使命,在管党治党、办学治校的实践中,不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。加大工作落实力度,历练过硬工作作风,压紧压实责任,确保党的路线方针政策和学校党委的决策部署落地生根。

(三)突出找问题,明确改进方向。扎实开展“对标对表”促能力作风建设专项行动,坚持问题导向,每月制定工作台账,排出任务书,挂出作战图,定出时间表,让各单位知责于心、履责于行,始终牢记肩上有担、心中有责,打开“思想大门”、掀起“头脑风暴”,提升工作能力,转变工作作风。

二、坚持师生至上“解民忧”,着力锻造为民务实作风

(一)聚焦问需于师生,深入调查研究。持续落实校处级领导干部联系师生系列制度,经常深入一线师生,倾听师生的意见建议,掌握师生的思想动态。坚持以师生的需求“下订单”,以普通人的身份“走流程”,以师生的体验“评好差”,各基层单位团结协作,同频共振,为师生办实事解难题。

(二)聚焦担当为师生,提升服务质量。强化责任意识,坚持一手抓发展,一手抓疫情,一手抓安全,强化底线思维,压实各级责任,强化源头防控、过程把控、应急管控,主动防范校园安全稳定的各类风险,保障师生生命健康,构建平安和谐校园。

(三)聚焦发展惠师生,解决实际问题。学校坚持践行以师生为中心的发展理念,紧盯师生关切的“急难愁盼”问题,把好事办好,把实事办实。严格落实“学校联系基层、干部联系师生、老师联系家长”三联系机制,校处级领导与学生座谈每学期达到全部班级和学生全覆盖;持续拓展“我为师生办实事”实践活动,为师生正常工作学习生活提供坚强保证。

三、坚持改革创新“塑品牌”,着力锻造开拓进取作风

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