区教育局“双减”工作情况汇报

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区教育局对近期“双减”工作进展情况汇报如下：

一、基本情况

*区共有中小学*所，在校学生*人，教师*人；幼儿园*所，在园幼儿*人，教师及保育员共*人；校外培训机构*所，教师*人，其中学科类培训机构*所，在“营专非”工作启动前培训人数*人，教师*人；以看护、托管、自习室、教育咨询为内容的机构由原有*所增至*所。

自*月*日至今，*区区委、区政府高度重视“双减”工作，将“双减”工作作为重大民生工程，列入区委、区政府重要议事议程。区委书记*同志到全区中小学调研，向一线教师和教育工作者征询学校在“新形势”下发展面临的困难和问题及对*教育事业发展的意见和建议，与区教育局、学校负责同志共同研究解决之策和有效之举。区长*同志组织召开教育领导小组工作会议，专题研究部署“双减”工作。

自*月*日新学期开学以来，我区为推进落实“双减”工作，多措并举，狠抓落实。开展了中小学生诗词诵读展演，组织教师技能大赛，启动了“十四五”区级骨干教师评选，制定了教师培训计划，与沈阳和平区教育局结队，学习先进教育教学方法。探索家校社联合机制，以一所小学为试点教师周末及节假日“弹性”坐班，成立了*区中小学生课后服务学堂。现设有舞蹈、美术、剪纸、陶艺、诗歌、篮球共六门丰富多彩的课程，共有*名中小学生报名参加。

二、校外培训机构治理情况

“双减”工作开展以来，*区共开展联合执法“拉网式”全面排查*次，其中分管区长带队排查*次。教工委书记及分管区长到校开展座谈*次，到培训机构走访*次。发现并立即取缔无证无照培训机构*家，拆除违规广告及灯箱*个。发现提前教授小学课程内容的幼儿园*家，已全面整改完成；所有校外培训机构均按规定开设课程上课，在未启动“营转非”时，引导*家学科类校外培训退出，已进行公示，正在办理手续。 

三、校外培训机构防疫工作部署情况

*区根据《*市校外培训机构新冠肺炎疫情防控管理规定》，进一步规范了校外培训机构防疫工作要求，采取“明察暗访”形式，严格要求校外培训机构落实防疫工作，明察机构是否严格执行封闭管理，机构内每位老师是否熟悉应急处置流程，机构是否在显著位置张贴管理规定和疫情防控负责人列表，师生员工出入登记，消毒通风记录是否规范，教室是否按疫情防控要求，做好环境清洁消毒通风；暗访机构是否对师生员工进行严格测温、扫描“辽事通”健康码，教室内学生单人单桌，保持一米以上安全距离；学生佩带口罩情况。在未启动“营转非”时，共发现*家培训机构存在消毒通风记录不规范，未严格测温，学生未按要去佩戴口罩等问题，已要求其立即整改，现已整改完成。

同时要求机构工作人员离市要到教育局报备，每天询问学生是否接触外来人员。并按疫情防控要求，做好校外培训机构工作人员疫苗接种台账，组织校外培训机构人员主动接种疫苗。

四、整治培训行为隐形变异工作情况 

（一）分组检查，全面摸排。

教育局持续加强校外学科类和非学科类培训机构的检查监督。为防止校外培训、托管机构存在“隐形变异”，区教育局成立*个督查小组，轮流在周一到周五晚间至*:*，周末、端午、国庆等节假日加大排查力度，流动督查检查。对全区*家校外培训机构在关键“时间点”开展全覆盖摸排。经近段时间摸排，未发现我区存在变相违规开展学科类校外培训问题。

（二）领导带队，联合执法。

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