以“六专注·六创建”策略打造院子先锋支部——幼儿园党支部党建工作汇报材料

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一、基本情况

*幼儿园毗邻西溪湿地，坐落在*内，是*省一级幼儿园，省青年文明号。支部现有在职党员*名，退休党员*名，在职党员占全园职工数*%，中层以上党员干部占在职党员的*%，一线教职工党员占在职党员的*％。在职党员均为本科及以上学历（本科学历*人，研究生学历*人），在职党员中副高*人、中级职称*人、初级职称*人，是一支思想境界高、专业能力强，作风正派的党员干部队伍。

二、主要做法

在局党组、直属机关党委的关心和引领下，*幼儿园党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕局“1366行动计划”，把创建先锋作为新时期提升幼儿园党建科学化水平的有效载体。强化政治建设、突出党员意识、抓好党员队伍，以“六专注·六创建”为主要策略，积极探索新形势下支部党建工作的新方法，探索党建引领业务的新举措，探索发挥我园支部战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用的新途径，逐步出打造出富有*幼儿园特色的“院子先锋支部”，以此来推动幼儿园的重要窗口建设。

1.“专注”理想信念，“创建”学习型院子支部

理想信念决定着方向和立场。坚定理想信念的实践路径就是学习党的先进理论和科学知识，用知识武装自己，不断提升自己的党性修养锻炼意志品质。教师本身就是一个终身学习型的职业，教师党员对于学习的重要性较一般人群的理解更加深刻，深入学习能力也更强。因此，我们用深入性的学习制度来创建一个学习型的院子支部，把思想建党、理论强党摆在首位，着力筑牢党员的思想根基，从而保证支部有明确的奋斗目标和前进方向。卷入学习制。分层组建院子书香群、党员读书班，使全体教职工人人参与学习。全体卷入式学习，在学懂弄通做实上狠下功夫。书记、支委定期确定坚定理想信念和优化教育理念的相关学习内容，书记带头，全体卷入，固定学习时间，集体线上线下打卡，公布自己的学习进度和情况。清单责任制。结合局党组总学习要求及院子支部学习内容，支部分解相应学习内容至每月及各个层级。每位党员建立自己的月学习清单，明晰学习进度，学习内容，将清单作为推动持续学习的动力和学习情况的检验。感悟讨论制。根据教师学习的能力和特点，支部定期组织一些有意义、有深度的感悟讨论沙龙或经典语录朗诵演讲等，以党小组形式或者全体形式开展，内容围绕坚定理想信念对自身工作的引领，学习成果在教育工作上的转化等。微型党课制。发挥每位党员学习的主动性，年初确定微党课任务，每位党员自主报名，和书记一起来尝试上上微型党课，将自己的学习成果和广大党员分享。

2.“专注”干事创业，“创建”担当型院子支部

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