党课：中国共产党坚持胸怀天下历史经验的三重意蕴

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党课：中国共产党坚持胸怀天下历史经验的三重意蕴

党的十九届六中全会对党的辉煌成就及历史经验加以总结，强调“四个意识”，明确“四个自信”，站在历史方位揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”，阐释了中国共产党取得成功的关键。“坚持胸怀天下”是基于百余年奋斗征程所提炼的宝贵经验之一，可以从“胸怀人民”的理论意蕴、“胸怀中华民族”的现实意蕴、“胸怀世界”的价值意蕴三个角度对其展开整体性解读剖析。

一、坚持胸怀天下的“胸怀人民”理论意蕴

1.体现马克思主义信仰。马克思站在青年择业态度角度展开思考，他于1835年撰写了《青年在选择职业时的考虑》，并在文章中指明：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。”剖析此文不难发现，17岁的马克思在思想方面仍受时代环境、教育环境、家庭环境的影响，秉承“神的召唤”这一思维范式。但马克思围绕青年择业展开思考时，其视角已转为“时代”，且具备一定的视野高度。马克思在此文的结尾处表明，若人们所从事的职业能够为人类谋福祉，那么人们职业工作所表现出的价值则会默默传承并永恒发挥作用，即使因死亡而化为骨灰，高尚的人们将会为其洒下热泪。马克思对高尚职业进行歌颂与赞美，高尚的职业所造就的价值造福千万人民，高尚的事业则会悄无声息地长久存在。马克思将“实现人的自由全面发展”“解放全人类”作为终身崇高理想，由此彰显了马克思的高尚人格及坚定信仰。对于中国共产党而言，其胸怀天下所坚持的崇高信仰源自人民。

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