写经验材料必会的6种框架结构
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美国哲学家J.H.兰德尔指出:“结构是一切意思和意义的基础”,“没有结构的任何东西都不存在,都不可设想”。俄国作家冈察洛夫也很感慨地说,“单是一个结构,即大厦的构造,就足以耗尽作者的全部智力活动气这些都说明了文章结构的重要性。经验材料类型很多,应用又广,应根据内容和题材的需要,在谋篇布局中选用不同的框架结构,达到准确、恰当、充分表现主题的目的。常见的框架结构有以下6种:
一是纵向式。以事物发展的时间顺序或逻辑过程叙述经验。特点是:脉络清楚,衔接紧密,层层递进,步步深入。层次观点之间是递进关系。如:例文:《做好突发性问题干部的思想工作》,其大观点就是按事物发展的逻辑过程叙述的纵向式结构:①爆发阶段——干部思想工作要注重“稳妥”。②缓和阶段——干部思想工作要注重“疏导”。③稳定阶段——干部思想工作要注重“实在”。
二是横向式。以事物发展的空间转移为层次,或以事物的性质安排为层次。特点是针对繁杂多样的事实材料,按事物性质的内部关系分门别类,同样性质的划为一类,立一个观点或层次,形成一个横向结构。层次、观点之间有逻辑联系,又是并列关系。如:例文:《树立大教育观念,构建大教育格局》。①扩大教育空间,把教育阵地向课堂以外拓展。②延伸教育时间,把教育融入理论学习和日常工作生活之中③丰富教育手段,把现代科技和新的载体引入思想教育领域。④完善教育功能,把着眼点放在提高干部综合素质上。⑤壮大教育队伍,把各方面力量汇聚一起齐抓共管。例文:《怎样当好党支部书记》。①要有较宽的知识面,发挥好“咨询站”作用。②要模范带头,发挥好“领航站”作用。③做好深入细致的思想政治工作,发挥好“雷达站”作用。④活跃训练现场宣传鼓动,发挥好“加油站”作用。⑤要有高度的安全观念,发挥好“观察站”作用。
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