党课讲稿：中国共产党领导中国青年运动历史回顾及经验总结

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回顾中国共产党领导中国青年运动的光辉历程，总结中国共产党领导中国青年运动的基本经验，对继承和发扬我们党的优良传统，激励新时代中国青年继续创造辉煌业绩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，具有重要意义。

一、五四运动开启了中国青年运动的新纪元

如果谈中国青年运动，就要先了解什么是中国青年运动？学术界对青年运动有不同角度的表述。一般来讲，青年运动是社会运动的一个组成部分，青年群体基于某种社会需要和切身利益，为追求一定的社会目标而进行的有组织、有目的、有较大规模的社会群体活动。从这句可知，青年运动以青年为主体。青年是社会中最积极活跃、最有生气的一个群体。青年运动与一般的社会运动相比有自己的特性和表现形式。另外，青年运动还有明确的指向和目标。

青年是历史进程的产物。在清末之前的自然经济条件下，中国的青年群体概念还没有形成，所以也不存在发生青年运动的社会条件。但是，随着清末近代教育改革的兴起，大批青年接收了新思想、新知识。在新文化的熏陶下，最终形成了以知识青年和青年学生为主体的中国青年群体。

中国青年作为独立的整体，首次亮相于中国政治舞台是1919年爆发的五四运动。五四运动的爆发不是偶然，是在当时中华民族危机步步加深的背景下，各种社会矛盾斗争的总爆发。1919年，中国在巴黎和会遭受外交失败，再一次陷于民族危难。这引发了广大青年对当时中国现状的强烈不满。五四运动是中国新民主主义革命的开端，同时开启了中国青年运动的历史新纪元。

第一，五四运动标志着中国青年的觉醒。在五四运动中，广大青年高喊“外争国权，内惩国贼”的口号，这个口号第一次把中国人民反帝反封建的斗争联系在一起。

第二，五四运动后，一大批具有进步思想的青年，走上了与工农群众相结合的革命道路。五四运动让广大青年看到了工人阶级的强大伟力。广大青年在和工农群众相接触的过程中，不仅加深了与工农群众的感情，更重要的是青年们的思想也发生了深刻变化。

毛泽东同志曾有这样的表述：“我是个学生出身的人，在学校养成了一种学生习惯，在一大群肩不能挑手不能提的学生面前做一点劳动的事，比如自己挑行李吧，也觉得不像样子。革命了，同工人农民和革命军的战士在一起了，我逐渐熟悉他们，他们也逐渐熟悉了我。这时，只是在这时，我才根本地改变了资产阶级学校所教给我的那种资产阶级的和小资产阶级的感情。”

第三，五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。五四精神激励着一代又一代的中国青年，为实现中华民族伟大复兴而接续奋斗。

二、中国共产党领导中国青年运动的光辉历程

新民主主义革命时期，党领导广大青年为实现民族独立和人民解放而不懈奋斗。

这一时期，中国正处于半殖民地半封建社会。当时的中国要争取民族独立、人民解放。我们党在这个时期的主要任务是推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，为实现中华民族伟大复兴创造基础条件。要完成这样的任务，我们党就要团结一切可以团结的力量，尤其是广大青年。所以，中国共产党成立后，始终坚持马克思主义青年观，高度重视青年在社会中的价值和作用，始终把青年工作摆在极为重要的位置。

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