党员领导干部2024年度专题民主生活会个人对照检查材料

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        按照此次党史学习教育专题民主生活会的方案部署和通知要求，本人聚焦“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在认真学习的基础上，严格对照“五个带头”，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真查摆问题，深刻对照剖析，明确了今后努力方向和改进措施。现对照检查如下：

        一、2020年度民主生活会个人整改措施落实情况

        2020年度民主生活会召开后，本人认真贯彻“守初心、担使命、找差距、抓落实”要求，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，针对查摆出的6个方面共15个问题，制定了整改方案，细化了问题清单，一个问题一个问题逐项抓好整改，已经全部整改到位。通过整改，本人进一步加强党性锻炼、坚定理想信念，进一步强化责任担当、落实全面从严治党责任，进一步强化纪律意识、严格廉洁自律，取得了明显成效。

        二、查摆出的主要问题

        （一）在对照深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。党史学习教育以来，本人把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神作为一项重大政治任务，摆上突出位置，坚持放在历史大局中去感悟和体会，深刻理解我们党提出“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合的非凡历程，通过深入开展党史学习教育，理想信念更加坚定，党性修养全面提升，践行“两个维护”、捍卫“两个确立”的思想自觉和行动自觉进一步增强。但对照更高标准要求，仍存在一些问题：一是学思践悟不够系统全面深入。对党史“四史”学习不够深入、系统、全面，满足于中心组集中学、专题会领学，在自主学、主动学上做得不好，投入时间精力不足。对“两个确立”的决定性意义理解不深不透，把“两个确立”真正转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉的主观意识不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质、核心要义，思考领悟还不深不透。二是学用结合、紧密联系实际不够。对“两个确立”特别是确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，在系统把握、拓展延伸、联系实际方面做得还不够，没有真正做到知行合一、学用结合，指导实践、推动工作。作为一名党员干部，总感觉在机关工作时间长，经验比较丰富，习惯于按照既定的工作模式和方法推动工作，对如何运用新思想新理论谋划推动工作考虑不多、研究不深。

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