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2024村干部培训情况报告

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为了提高村干部的综合素质,增强村干部工作的信心,使我市村干部能够适应新形势下乡村振兴工作的要求。xx市委组织部以着力培养和造就一支规模宏大、结构合理、素质较高的村干部队伍为主线,以提升政治素质为目标,深入开展村干部教育培训,全面提高村干部队伍政治素质和业务水平。

一、培训工作开展情况

(一)整合教学资源,扩大培训范围。充分发挥市委党校,乡镇、村级远教站点三个主阵地作用,利用专业技术人员下乡、市级理论志愿者下村、党建指导员驻村资源优势,构筑“市、镇、村”三级联动的培训网络。以市委党校为阵地,举办为期x天的x期村干部培训班,培训村党支部书记、村委会主任x人;以乡镇为平台,组织村干部各类培训x场,受众x人;利用村级远教站点定期开展培训教育,做到村干部、村民代表等参与村级事务人员的全覆盖,为村干部经常性受教育提供保障。

(二)创新培训方式,提升培训质量。为提高培训的科学性,在集中培训时,针对学员工作性质不同,分为村党组织书记培训班、村委会主任培训班、妇女干培训班、村会计培训班等,通过分类施教进一步提升村干部综合素质。结合开展xx学习教育,组织村干部开展体验式教育,通过再加创业劲头、参观xx等体验方式,增强教育效果。

(三)加强师资配备,扩展培训能力。遵照“需求导向、分类施教、注重实效”的原则,有计划的从党校、组织部、宣传部、农业、司法等部门选拔x名有知识、有经验的理论宣讲队伍到乡镇,组织开展专题培训。邀请县级以上的专家学者x名,利用实地教学、互联网等方式进行授课,“返聘”x名经验丰富的优秀“老书记”“老主任”讲授基层工作经验和方法,切实提升村干部做好基层工作的能力。择优挑选100余名村“第一书记”、驻村工作队队员、农技人员、教师、致富能手、退伍军人等人员,深入到田间地头,向村民面对面,近距离的传播党的声音、讲解惠民政策、解答疑惑。

二、村干部培训存在存在的问题

一是教育培训的方法缺乏吸引力。从培训的方式来看,多以集中培训为主,缺乏互动和交流,很少有实践操作环节,村干部参与培训的积极性不高。从培训的内容来看,一般内容培训的多,特色内容培训的少,公众信息的内容多,原创的内容少,村干部缺乏兴趣。二是村干部年龄偏大,学历偏低。村干部普遍年龄较大,知识结构老化,对于培训内容,消化理解能力较差,很难做到学以致用。 三是培训经费投入不足。由于乡镇经济比较困难,财政开支的重点首先要保工资、保运转,难以投入更多的经费用于村干部人才资源的开发。

三、村干部培训工作下一步打算

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