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2024经验交流:打造“模范党支部”(中学党支部)

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**市**实验学校中学党支部以打造“模范党支部”为契机,坚持以党建为引领、以“竞秀”文化为依托,建立“四力三链一体”联动机制,落实立德树人根本任务,扛起为党育人、为国育才重任。党支部书记**说:“‘四力三链一体’联动机制,即:抓牢领导力、向心力、竞争力、影响力四个着力点,融合主体、资源、矩阵三条育人链,构建校内外党团队联动协同体,助推党团队一体化发展,为‘双减’赋能,为‘竞秀’提质。”

一、抓牢“四力”筑根基

一是抓党支部创评领导力,党建基础更加牢固。党支部通过“强基、固本、聚力”,确保“党建带团建促队建”真正落地。党支部书记兼任校团委负责人,党支部委员兼任校大队辅导员,既充分发挥了党建引领作用,又统筹了全校的团队工作。党支部以年级为单位成立党小组,优秀少先队辅导员任党小组组长,以“五育融合”为架构,设立“育德、启智、健体、崇美、尚劳”党员示范岗,真正将党员名师培养为优秀辅导员,将优秀辅导员培养为党员名师。党支部形成了以省特级教师、学科带头人、模范教师为牵头人的一批党员名师领衔工作室,开展了以各学科教研组为平台的课题研究、专题讲座、青蓝结对、送教下乡活动,切实将党支部的领导力延伸到教育教学第一线。

二是抓党支部创评向心力,政治建设更加过硬。党支部充分发挥党团队一体化优势作用,组织党员名师带领团员教师,开展“争先‘竞秀’上好一堂思政课”活动,党员参与率达100%;开展“上好一堂红色文化课”每周一次红色经典诵读”“唱好一首红色歌曲”“观看一场红色电影”“写好一封红色书信”“举行一次讲红色故事比赛”活动,把红色文化融入德育全过程,构建红色文化育人体系,形成红色文化育人品牌。

三是抓党支部创评竞争力,责任落实更加到位。党支部在明确主责主业、理顺运行机制的基础上,充分发挥共青团、少先队育人优势作用,结合教育教学工作,让党支部建设强起来,让党员身份亮起来,让学生思想红起来。如组建党员名师工作室,开发二十四节气、劳动实践教育、经典诵读等系列校本课程,开辟近七亩的劳动实践教育基地——“竞耕园”,统筹开展“致敬抗疫天使”等党团队一体化主题实践活动,引领团队争先“竞秀”。

四是抓党支部创评影响力,工作成效更加明显。“我们坚持党支部作堡垒、党员当先锋的原则,党建工作始终服务教学、服务师生、服务发展,形成‘我是党员我带头、我是团员我跟上、我是队员我自豪’的良好氛围。”党支部委员黄志勇说。

党员教师在“亮身份、亮职责、亮承诺”时,根据自身专长,主动参加校本课程的研制工作,齐心协力打造以体育、艺术为核心的**余个课后服务项目,如组建“竞秀”鼓号社、锦绣之声合唱团、大型交响乐团和采茶戏社等**余个红领巾社团,形成了“聚是一团火,散是满天星”的社团格局。

学校附近小区每周都有几十名留守学生,党支部组织党员名师利用双休日走进学校附近小区,开展义务托管活动。党支部委员**说:“截至目前,党支部为周边小区提供义务托管**余天,服务学生***余人次,让学生度过充实而有意义的周末,受到了社区和家长的点赞。”

二、构建“三链”强融合

融主体,构建红色成长链。党支部发挥党员、团员教师在教育教学中的主导作用,由他们引领学生融入“‘竞秀’师生讲党史”“红领巾云课堂”“传承红色基因、争做‘竞秀’少年”等主题教育活动,构建一条学生成长的红色链条。

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